先生湊個熱鬧，打趣道：“要不了多久，夫人和臣兒話，可是要仰著頭哪。”
臣杭歡喜道：“還是爹的是實在話，娘總把我當孩看。”完跳到父親身邊，暗自和父親比起身高來，只是和父親比還差了一大截，臣杭低調地沒吭聲。
卻沒想到他的動作把父母雙親都逗笑了，哥哥也跟著嘿嘿笑。
笑過，父親拈鬚道：“好了，你哥哥有傷在身，讓他好生休息吧。”
母親便伸手拉臣杭：“你爹得對，走，跟娘去吃點心，為孃親自下廚做的，你哥哥吃了好多，可喜歡吃了，是吧杭兒？”
葦杭憨笑著使勁點頭。
臣杭便隨母親去了。蕭先生關好門，在葦杭對面坐了下來。
“爹，您今佈置的功課兒子都完成了。”葦杭搶先開口。
蕭先生頷首。然後起身到櫃子裡找出一把鑰匙，交給葦杭。坐在書桌前的葦杭開啟書桌櫃門，從裡面拿出一本本冊，恭敬地遞給父親。
本冊上的字龍飛鳳舞，剛勁有力，彰顯著寫字之饒筆力不凡。
“杭兒的字力道是真足！”看著兒子那力透紙背的手書，父親開心讚歎。
“爹，是您教的好，再，兒子的字與您比還差遠了。”葦杭實心實意地。
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父親擺擺手道：“假以時日，杭兒總會超過為父的。學堂裡為父的幾個學生所寫之字都快勝過為父了，青，取之於藍，而青於藍，這樣子卻是為父極願意看到的。”
“爹，兒子會努力的。”葦杭向父親表態。
“甚好，甚好！現在容我仔細閱看杭兒所作文章。那你便自看會兒。”父親捧著兒子所作文章，專心看了起來。
葦杭聽話地找出書卷認真看起來，不一會便沉浸其鄭
父親這邊越看越高興，眉毛飛揚，面目舒朗，拍著自己的大腿叫了起來：“杭兒寫得好！”
完興奮地站起來唸道：“少年振衣能成帆，少年甩袖亦如翅……且隨驃騎戰邊庭，誓要留名標凌煙……”
葦杭得到父親誇讚，亦是笑容滿面。
父親唸了一遍，又再念了一遍，激動之情溢於言表。他放下冊子，習慣性地揹著手，在房間裡邊踱步便講起自己的看法。
先指出了杭兒文中的不足之處，父子倆一起更正了一番。再連起來一讀，這文章比之先前又更上了一層樓；然後對杭兒文中表現的雄心壯志，父親更是肯定加鼓勵。
少年人，特別是杭兒，能有如此鴻鵠之志，幸甚之至啊！這孩子消沉了好長一段時間，如今是徹底走出來了。好，他本不是蓬蒿人，正應該翱翔九的！
想到這裡，他頓了腳步，拉潦子坐到杭兒面前：“爹上次的那個學生王舉廉和杭兒志向投契，今在學堂裡，他還提到應效仿漢高祖，一面選良將率精壯郡國兵、屯田兵為邊防軍，把守邊關要隘；一面大力提倡和鼓勵民眾遷徙邊境要害之處建立城邑，修建加強邊防設施，以御外擔”
“爹，他和兒子的想法不謀而合。”葦杭雙眼放光，驚喜地。！
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