“哦！”眾人聽得此說，心中稍定。
張良卻聽到了講武院這三個字，於是問道：“文若！這講武院乃是個什麼所在？”
“講武院者！乃是主公為後代之謀，以培養優秀的武將為要點，教導武將兵法武藝！而使得後世之主可以有文有武，不至於使得承平時，陷入有文官而無將可用！”荀彧說道。
眾人一聽都點點頭，覺得衛遼實在是深謀遠慮，而且武將們的表情更是興奮，覺得衛遼是一個明主，不會重文輕武更是為了以後武將的地位能得以保證而設立這講武院實在是聖明的君主。
其實這些人不知道的是，衛遼乃是一個現代人深知人才的重要性，還深知要文武並重，如此才能使得自己的子孫後代坐天下能做得更久。
“子房，對了還有子益先生！那些日後進入講武院的眾同僚子嗣，當託二位照顧了！”荀彧繼續說道。言下之意便是範增和張良當會接手和負責講武院的諸事。
廳中眾人一聽，都拱手拜託道：“請子益先生和子房照顧我等子嗣一二！”
張良和範增自然是答應了，不然還不知道如何走出這尚書府呢！
被衛遼一紙詔書召入王宮的眾文武官員的子嗣中，還小有沒有做過壞事的很是好奇怎麼這麼多人；而大一點的還有那些老是惹是生非的紈絝子弟心中都是驚恐不已，生怕衛遼是叫自己來時要懲罰自己的。
一時間，進入王宮的官員子弟成了兩極分化的形式，一批人很是好奇衛遼為何召自己入王宮紛紛在猜測；一批人則是惴惴不安，小心謹慎的。
進了王宮，衛遼命人將這些人都叫到王宮的禦花園。
而後放任這些人在禦花園遊玩，不過卻不予許他們走出禦花園。
過了不久，不少年紀尚小的孩童開始玩鬧了起來，而那些沒做錯事的人都分成文武的態勢各自聊了起來；而張虎、冉智等被稱之為長沙八虎的紈絝都很是不安。
最終，幾人聚在一起，都開始賠禮道歉起來。
由於冉智和張虎在一次廟會上發生了口角，致使兩人動起了手，發展到糾集好友一起惡鬥的種種情況衛遼都搞清楚了。
這八人乃是典韋之子，典滿；許褚之子，許儀；馬武之子馬檀；楊再興之子，楊繼周；裴仁基之子，裴行儼、裴行儉；再加上張虎和冉智二人，皆是惹是生非之人，被百姓們稱之為八虎。
八人由於不打不相識，彼此也佩服起了各自的武藝，相約等下若是衛遼要處罰他們便一起受罰，而後又有典滿提出八人結拜之事，很快得到了眾人的同意。
但是由於裴行儉說了一句：“諸人之父親皆是軍中大將，若是我等結拜，恐會使大王忌憚我等之父！不妥，不妥！”從而偃旗息鼓，但卻成了無話不談的好友。
就在這些人相談甚歡的時候，衛遼出現說明瞭讓這些人自主選擇進入太學和講武院，他們的父母不得幹涉。就將這些人放歸家中，經過這麼一嚇，張虎等人出現在街上的時間少了，轉而是開始不斷的在各家集會討論武藝。
之後，眾人皆如願的進入了自己喜歡的地方讀起了書。
