武顯峰聽了黃毛的解釋，說：“我爸爸、媽媽多虧沒按你爸爸、媽媽這個套路起名字，如果那樣的話，我就得叫武曲啦！‘舞曲’哈哈……”
黃毛又問武顯峰：“那你為什麼叫武顯峰呀？”
武顯峰說：“武就不用說了，顯字是按照我們家的家譜排下來的。峰取自‘無限風光在險峰’的字和喻意，諧音。”
“漬漬漬，這境界、這層次，一聽你父母就比我父母有文化。”黃毛無限羨慕地說。
別以為只有家長常常比孩子：看看人家的孩子！孩子也時常比較父母：看看人家的父母！
如果聽到這話，為人父或母的你是不是應該有點壓力了？
黃毛真的是十分羨慕武顯峰。
那時，他們學校的晚自習是班級家長每天輪流值班的。武顯峰的媽媽去值班時，帶了一本書，坐在講臺邊安安靜靜地看書。黃毛鄰桌的同學說話時，武媽媽輕輕地走過來，微笑著小聲提醒：不要講話。
等到黃毛的媽媽來班級值班時，真叫黃毛無地自容。
他媽媽拿了一塑膠袋麵包、果凍啊之類的零食坐在講臺邊鬼鬼祟祟地吃。黃毛慶幸：還好沒帶瓜子。有同學說話時，他媽媽咣噹一嗓門子：那兩個同學，別說話。全班同學都抬起了頭，看了一眼他媽媽之後又一致轉頭看向他，黃毛真希望有個地縫能讓他鑽進去。
回家後黃毛跟媽媽發火：“你讓我很沒面子，你知道嗎？為什麼帶那麼多東西不停地吃？為什麼那麼大聲說話？你是去看自習去了還是去影響我們自習的？”
黃媽媽無辜地說：“你們三個小時的晚自己呢，我不是怕我坐不住或是睡著了嗎？吃點東西能提神。是你們老師說的，如果有同學說話，家長要制止。”
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黃毛反問：“你打一天麻將怎麼就能坐住？怎麼就不困呢？再說了，你那是制止嗎？你那是擾亂學習。”
黃毛說完，不待他媽媽反應，就回到自己的房間，摔上門，把他的氣憤和無奈隔在門外。
後來，班長再排值班表時，對黃毛說：“兄弟，我就不排你媽媽了噢！”
黃毛苦笑一下說：“謝謝！”
每一個孩子也都是希望自己的父母是可以讓自己驕傲的！黃毛的爸爸由於生活的艱難和不如意，時常喝醉酒。黃毛從小就想：我長大以後一定不做我爸爸那樣的人，一定不娶我媽媽那樣的女人。
黃毛和武顯峰一樣，都再英語方面是短板。以黃毛的家庭條件，不可能給他請家教補課。武顯峰跟林露學英語之後，常常把她講給他的知識講給黃毛；把她推薦給他的英語電影推薦給黃毛看；把她給他看的英文小說借給黃毛看。黃毛透過武顯峰從林露那裡間接受益不少。並且武顯峰會把他的挑釁、困惑、迷戀以及失戀……一一道給黃毛聽。
所以說，儘管黃毛從前沒跟林露交談過，但是林露對於黃毛來說，就是熟悉的陌生人。
黃毛從小就喜歡畫畫，他分析了自己的成績和和他的興趣，果斷決定學習繪畫，走藝考的路，最後考上了清華美院。他就是從雜誌社的美術編輯做起，升到現在的副社長的。
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