第二十二章攻心
武顯峰繼續實施他的瓦解計劃，“八點半一開門，很多人去等電梯，你拉著我穿過電梯間從樓梯間往二樓的借閱室跑，那天我們佔到了一個很好的位置，桌子左前方是一面落地窗，窗外是綠樹，綠樹後面是亞洲第一高鋼塔――龍塔，那樣的讀書環境讓人豁然開朗。後來又陸續來了學生，中年人，還有老年人，大家都認真的看書，有的在輕聲地討論問題，印象最深的是坐在桌對面的一位老人，花白的頭髮，查閱的是牛皮紙裝訂的資料，擺在桌上好幾本，來回翻閱，中午的時候，他拿出一個饅頭，邊吃邊看書。從小我就聽老師教導我們要刻苦鑽研，那一刻我才真正懂得了什麼叫鑽研，感受到了認真讀書的人的魅力。那一天你用事實告訴我什麼是真正的學習。”
“這麼多年過去了，難得你還記得那位老人。”林露心想：真沒辜負我的良苦用心。那天，她帶武顯峰去圖書館，去搶佔那個位置，就是為了邂逅那位老人的。林露常常去那個閱覽室，幾乎每次都會遇到那位老人，並且他一般都喜歡在那個位置看書。
“那天，你告訴我：青少年時期學習是一種責任，以一顆虔誠的心，懷著對知識的尊敬，不想結果只需全力以赴，不辜負時光只要給自己一個無悔的青春。那天，我讀書第一次進入忘我的境界。高三那顆躁動的心就是在那一刻平靜下來的。在那裡你帶領我開始了高三真正意義上的學習。”武顯峰說完轉頭看了看林露，又接著說：“今天，我給學生上課時，跟學生們說起這段往事，勸導他們讀書。你看，我是不是也是一位諄諄善誘的好老師？”<aster.”。注：青出於藍而勝於藍。）是欣慰的笑。
武顯峰聽見林露表揚他了，心裡更是樂開了花，但是他收斂著，沒讓林露覺察到。
孫子兵法曰：“必以全爭於天下。多算勝，少算不勝，而況於無算乎！武顯峰告誡自己：不能得意忘形。他要進可攻，退可守。不能急躁，以免把林露嚇跑了。
“我覺得在歇後語：不當家不知柴米貴，不養兒不知父母恩。的後面應該再加一句：不做老師難懂教師的良苦用心。我做教授後才明白，教師的有些不經意實際上是不著痕跡的刻意為之，只為潤物無聲。除了父母，便只有老師，是一心想要你好、一心想為你的未來鋪路、為你的未來憂慮、卻不求回報的人。”武顯峰轉頭看了看林露，心說：你就是那個曾經如此待我的人。
“是的。老師帶了一屆又一屆學生，學生畢業後基本上都不會再見，有的甚至是音訊全無，但是，叫老師的那個人，仍然一年又一年、一屆又一屆地在ta的學生身上傾注全部的愛和心血。從這一點說，老師要比父母更高尚。所以，從一林上幼兒園的第一天起，我就教育他，要尊重他的每一位老師。”林露做過多年家教，所以能夠感同身受。
“你把一林教的很好，他很有禮貌、很懂事。我同意你說的，父母與子女是血緣親情，而老師之於學生是真正的君子。”武顯峰覺得自己與林露的心靈是相通的，便又暗自喜悅了一下。
說話間，車子便進入了商業區，武顯峰把車停到超市的停車場。兩個人一起去賣場採購。
他們先來到調料區。
林露問：“家裡有澱粉嗎？”
武顯峰笑著說：“沒有。”
林露去選了澱粉。
接著又問：“家裡有鮑汁嗎？”
武顯峰又笑著說：“沒有。”
選完鮑汁，林露又問：“家裡有麻油嗎？”
武顯峰還是笑著說：“沒有。”
武顯峰看著林露精挑細選，很家常，覺得很幸福。
林露問的是：“家裡有……嗎？”聽著很親切。她若說：“你家有……嗎？”聽著就生分了。
林露也發覺武顯峰笑得嫵媚，她看了看武顯峰，心想：什麼都沒有你還笑得那麼妖孽，不知道有什麼好笑的。小聲嘟囔：“真不知道平時是怎麼吃飯的！”
武顯峰的耳朵靈著呢，問：“你是在關心我嗎？”
“我只是疑問。”林露心想，我關心我兒子怎麼吃飯。
“我在學校吃飯比較多。在家就簡單吃點快餐。一林也是一樣。”武顯峰也意識到，人家可能是在關心兒子。
