只有霍光捂著臉，是在是為同在軍伍中的同行感到默哀。沒搞偵查，直接跟趙恆比力氣，比點別的也好呀！
趙恆蹲下身子將一個外殼抓住，用力的搬了起來，不是舉！是直接搬了起來，慢慢的走到了車間深處，放在了早就建好的組裝臺旁。慢慢放下，然後開啟固定作用的繩子，將外殼的零碎一件件掛到上面，放好。
博士生們還好點，臉上只有驚訝，他們只知道外殼重量的資料，不知道外殼到底有多重。只是那麼一大堆東西，就這樣被輕輕鬆鬆搬起來，就像螞蟻搬著樹葉一樣讓他們驚訝。
而幾個飛行員的臉色已經成了醬油色，這怎麼可能，那麼沉的玩意兒，怎麼搬起來的？他們可是搬運過外殼。那玩意兒有多重沒有比他們最清楚不過了。
這特麼是人嗎？他們幾個一臉不信邪的跑到了第二個殼子的地方，可惜，五個人哼哼唧唧的搬起了第二個外殼，一步一步的挪到了組裝臺旁。
“行了，你們今天的任務是將這些東西搬過來。然後，找我的助手霍光去拿兩個vr裝置，裡面有你們的訓練裝置。戰甲是一種全新的裝備，駕駛方式和過去不太一樣。我看上的是你們的飛行經驗，還有身體素質。你們老老實實完成任務就好。找事的人小心我揍你們。”
他頭也沒抬，將大大的袋子拿到組裝臺旁，對著霍光喊道：“小光，把扳手給我拿過來。我要進行裝甲組裝。還有那個旁邊那個盒子。”
他的袋子裡是鉚釘，但是盒子一共有五個臉面都是各種線路，必須用多餘物管理的方法，才能保證每一臺的風影組裝是成功的。
多餘物管理，是一種軍工管理方法，主要的作用是在組裝導彈或者高精密儀器中使用。如果組裝完了，發現多了少了，都可以進行拆機重灌。但是如果沒有多餘物管理，僅僅憑借經驗行事。
這戰甲組裝好，也沒人敢開不是，萬一在空中解體了怎麼辦？所以他用上了多餘物管理的模式。也是方便別人組裝。
他有小黑，別人可沒有。
“看這裡，這個鉚釘位置。外面是不能留有縫隙的，如果留下了空中會造成戰甲解體。那邊是必須留下的孔洞。是空氣動力設計。千萬不要堵上了這個封口，這裡是向量控制系統的一部分，你們在操作的時候一定要謹慎，我會在旁邊看著你們的。我做一遍你們跟著學知道嗎？”他一邊說著，一邊演示動作。這裡面都是鈾嚴格的操作要求的。他一邊說一邊講解。
周圍的博士生都瞪著眼睛，快速的向小本本上寫著東西。這種總設計師講解的機會可不多。他們抓緊時間問問題，速度非常快的的組裝好了一臺。
然後他將所有的風影外殼開啟，放到組裝臺上。讓博士生開始三三兩兩動手組裝，速度雖然很慢，但是都是在道上，說實話這批博士生的素質還是非常好的。
比他組裝的時間要長一些，這些博士生們完成了他們的組裝，趙恆開啟太赫茲掃描器，開始檢查他們的組裝，除了個別有些小毛病以外組裝都很成功。
“五臺渦扇發動機在哪裡？”趙恆問道，他看向了那邊堆積的木箱，幾個博士生小心翼翼的將木箱搬到了組裝臺前，說道：“這些都是趕工出來的産品，但是我敢保證，都是半個μ以下的誤差，保證不會出什麼紕漏。”
“出不出紕漏不是你們說了算，需要進行實際的地面測試，機器說行才真的行不是嗎？”他的聲音很平靜，航空煤油也被幾個博士生推了出來。
趙恆開啟了助手的攝像功能，下面的實驗和他實驗室的工作是一樣的，他需要記錄資料，出了問題要加以驗證不是？
“第六代渦扇發動機微型雙轉子小涵道加力渦扇發動機第一次地面開機實驗，現在開始。”
