可惜，這是末法世界，天地沒有靈氣，墨允無法將天地靈氣轉化為妖力。
再加上妖族經脈功法與人類修士完全不同，自然也無法靠修煉心法吸收玉石裡的靈氣。
這就導致了墨允的實力無法提高，只能靠時間緩慢的恢複體內的妖力。
好在墨允是妖族，妖族可以靠吸收猛獸的神魂和妖力來增強自己。
不過這個末法世界，別說妖族了，連真正的猛獸都沒幾只，柳夕也只能帶著墨允去那些人跡罕至的深山野林撞撞運氣。
而且，她也需要很多的玉石來修煉，提高修為沖擊築基境界。
這一趟遊歷，柳夕早就籌謀多時，就等高考過後就付諸實施。
雲南邊境是她必去的地方之一，那裡緊挨緬甸，而緬甸是盛産玉石的地方，有大量的賭石場。柳夕可以靠著分辨玉石的能力，輕松的賺取大量的玉石用於修煉。
而在雲南與緬甸的邊境，正是熱帶雨林之地，想必會有真正的兇獸。
……
十四中最大的多媒體教室內，可以容納三百多人的多媒體教室內坐滿了學生。找不到座位的學生，只能坐在過道上。教室的窗戶和門外，也圍著大量翹著腳朝教室裡看的學生。
因為主場的原因，這些學生幾乎都是十四中高中部的學生。
第四中和第七中前來為自己戰隊加油打氣的同學，合起來也不到二十個。兩個學校的啦啦隊淹沒在茫茫的藍色校服海洋中，連一絲存在感都沒有。
多媒體教室寬大的講臺上，擺放著一張空心圓木桌。三個學校的參賽學生分坐在圓木桌邊，同時競賽。
比賽規則倒是很簡單，分為標準知識競賽和自由出題作答兩個部分。
標準知識競賽，分成九場。每一場考一個學科，每一個學科三道題，在規定的時間內解答完畢。
由評委現場出題，交由參賽學生作答。
因為評委是三個學校的老師擔任，評委只能給不是自己學校的學生出題。
只要答案能夠用所學知識解答出來，考題那是怎麼難怎麼出，怎麼變態怎麼來。每道題都是陷阱重重，涵蓋的知識考點既偏僻又繁多，讓人恨不得把出題人抓出來暴打一頓才能解氣。
這個時候，就能看出主場優勢了。
十四中必勝隊每一名成員上場參賽，必然會引起教室內一陣狂熱的加油吶喊聲。如果戰勝了對方，更是一場山呼海嘯般的慶賀聲。
反觀其他兩個學校，參賽成員一上場，首先就要受到一陣譏諷嘲笑聲。第四中有兩名學生心理素質極差，直接嚇軟了腿，不得不靠其他隊友參扶著上場。
如此狀態，還能期望他們賽出好成績？別扯淡了。
第七中的參賽學生明顯心理素質更高一籌，至少沒有當場嚇趴，雖然有好幾人腿腳發軟，臉色發白，但至少靠自己走上了講臺。
兩個學校的校長面色鐵青，眼刀子頻繁的射向笑的像個彌勒佛一樣的譚校長，恨不得用眼神將譚文正千刀萬剮。
史永波和溫清海彼此交換了一個眼神，兩人同時讀懂了對方的眼神。
譚文正這個卑鄙無恥的下流東西，這一坨移動的肥肉，還要不要一點臉了？
史永波冷笑著對譚文正說：“譚校長，高考在即，貴校的學生可真有閑啊。小心樂極生悲，高考全軍覆沒啊。”
溫清海皮笑肉不笑的接過話茬：“貴校的學生素質……嘖嘖，我還以為進了土匪窩呢。”
