柳夕見所有人都立刻起身，也跟著站了起來，
“老師好！”
“同學們好。”
“坐下。”
“嘩”的一聲，所有人坐了下來。
柳夕饒有興致的看了李明哲一眼，見他臉色陰沉的可怕，低著頭不知道在想什麼。
跟老祖我鬥，小屁孩你還嫩了點。要不是看在和大師兄酷似的那張臉的份上，她根本不會指點李明哲。
既然不領情，她又何必多事。
吳啟仁教的語文課，這節課講的是現代詩人徐志摩的《再別康橋》。
吳啟仁在講臺上感情飽滿的朗讀，聲音抑揚頓挫高低起伏。誦完一段便停下來講解其中的意思，很是投入。
柳夕好奇的翻著語文課本，紙質的書籍對她來說有些陌生。
修士都是用玉簡，從來不用書籍，不書籍印刷以及讀取效率都太慢，存放和攜帶也尤其不方便。
玉簡多方便，修士心中所想直接以神識刻印在玉簡內。讀取時只需要神識一掃，便將玉簡中所記載的所有東西印入腦海中。
簡單、方便、快捷。
玉簡容量大，一枚玉簡至少可以裝下百萬本手中書籍的內容。不佔地方，儲存又極為方便。哪怕幾萬年過去，玉簡依舊完好如初。
柳夕十分鄙視紙質書籍的落後，不過區區凡間，自然無法與修道界相提並論。
將語文書拿在手上，從頭到尾快速的翻了一遍，時間用了不到五秒。
然而整本書的內容，已經全部印入了她的腦海。隨便問她某一篇某一段某一行中的某個字，柳夕能回答的一字不差。
不僅僅是記下，以柳夕金丹境界的悟性，書裡的內容簡單的如同一加一等二那麼簡單。
可以這麼說，哪怕是編排這本書的所有學者，都比不上柳夕對這本書的理解通透。
一個字，太簡單了。
這樣簡單的知識，是對她智商的侮辱。
柳夕從課桌上堆積如山般的課本中又拿起一本，開始了快速翻閱。
語文、數學、英語、物理、化學、地理、政治……包括一本夾雜在課本中的《全世界愛上我》的小說。
一目十行已經不足以形容柳夕看書的速度，一目十本才符合她翻閱的速度。
“嘩嘩嘩……”
翻書的聲音如春雨打在樹葉上，周圍的幾個男生好奇的看了不停翻書的柳夕一眼，以為她在找夾在書裡的東西，都沒理會。
不到十分鐘，桌上堆放的書本都已經被柳夕看完了。
正當柳夕從課桌內找出一本《重生之必然幸福》準備翻閱時，她的舉動終於引起了吳啟仁的注意。
“咻”的一聲，柳夕頭都沒抬，左手一揚，兩指夾住一件“暗器”。
“柳夕，站起來！”
