而自己不光是個配角，劇本的開始就註定了，她還只能飾演一個反派角色。
程曉羽知道裴硯晨對待自己的態度有些奇怪，走出圖書館覺得自己還欠裴硯晨一些什麼。最近天氣晴好，晚上也沒有冷的徹骨，程曉羽夾著圖書館借來的兩本書，朝寢室走去。
回到寢室先在網上發了新歌給夏紗沫，然後就拿出空白的譜子開始寫他早就想好要寫，卻一直沒有寫的小提琴協奏曲。
這是一部華夏歷史上最經典的小提琴協奏曲，程曉羽想這是他能給她最後的補償吧。
因為程曉羽記憶裡並沒有這部小提琴協奏曲的譜子，只能根據記憶一段一段的扒下來，也算是很浩大的工程，但想到明天就是廖東能說的截止日期，只能下樓買了杯咖啡，打算熬夜都把它寫完。
常嶽和吳凡還有羅凱依舊在日常刷遊戲，淩晨的時候常嶽關了電腦，見平時睡的很早的程曉羽居然還沒睡，問道：“班長還不睡嗎？”
程曉羽也沒有抬頭，說道：“你先睡，把你臺燈借我。”
常嶽搖搖晃晃的站起來，打著哈欠去洗手間洗臉刷牙，幫程曉羽擺好臺燈，看了一眼程曉羽寫的譜子，忍不住又多看了幾眼道：“小提琴協奏曲？”
程曉羽點頭。
“班長你這是要做大事的節奏啊！”
程曉羽笑了下道：“只是欠了人情要還罷了！你趕緊睡覺去吧！”
常嶽實在有點困，也就沒有追問下去，躺在床上睡了。
演奏時常半個小時的古典交響整個扒下來，也是非常耗費精力的事情，尤其是需要一點一滴的扣細節，這讓程曉羽快天亮的時候才完成總譜，當清晨的鳥叫和陽光提醒著蘇醒，程曉羽最後用蒼涼的筆意在第一頁寫下了標題。
前兩節課程曉羽叫羅凱幫忙請假，自己則在寢室裡補覺，起來之後也沒去上課，直接拿著譜子直接去了廖東能辦公室。
程曉羽敲門進去的時候，廖東能還頗有些意外，見他手上拿著一疊譜子，眉開眼笑起來，啥也沒有說，先伸手去接。
程曉羽卻沒有遞給廖東能，先嚴肅地說道：“院長，這部小提琴協奏曲，我以後是寫不出來了！對我來說這樣重要的作品交給學校，我是有要求的！”
廖東能卻有些驚訝，這是第一次有學生，有機會把自己的作品搬上如此重要的場合演奏，不竭盡全力的配合反而提要求的。不知道這是自負還是自信，但天才張狂一點也是正常的，只是不知道程曉羽能不能負擔起天才這個名稱了。廖東能這個時候就不急著接譜子過來看了，將手收回來道：“那得看你的作品到底怎麼樣了！”
程曉羽以一副事不關己的口吻說道：“大約三十分鐘的古典交響，雖然說演奏難度不算高，但我想它是華夏第一部採用西洋音樂形式與中國民族音樂音調相結合形成主題的作品。雖然受限於我古典功力不足，算不上一部偉大的作品，但是在華夏歷史上，我想它應該是舉足輕重的。”
廖東能聽到程曉羽自吹自擂的一番言語，感覺自己是不是聽錯了什麼，雖然程曉羽是以一種謙虛自省的語氣說出這番話的，但廖東能怎麼聽都覺得程曉羽誇張的過份了，“算不上偉大”這樣的字眼有一股濃濃的傲嬌感。這反而讓廖東能覺得程曉羽的作品不值得期待，但他還是笑著說道：“只要真像你說的，別說一個要求了，就是十個要求，我都會答應你。”
程曉羽也是會聊天的人，這樣一部作品交出去，能換多少好處，自然都是要的，連忙道：“廖院長，這可是你說的啊！十個就十個。你可不能說話不算話。”
廖東能“哈哈。”一笑，也沒說話，顯然是不相信程曉羽的作品能達到那樣的高度。
程曉羽將譜子遞給廖東能，廖東能接過來就擺在辦公桌上翻看起來，這是一部小提琴協奏曲寫的總譜。
廖東能剛開始看，腦海裡就回蕩起曲子的旋律，第一感覺就是十分優美，如訴如泣。先是一陣鼓聲彷彿把太陽敲出了地平線，天漸漸的透亮了起來，長笛的聲音像一群五彩的蝴蝶從你的耳朵旁飛過拽著你的眼睛，落在花草茂盛的小溪邊。一幅春意盎然生機勃勃的景象。然後雙簧管的過渡像這個美麗故事的片頭文字，畫面緩緩展開。
緊接著進入主部主題，這裡是廖東能有點熟悉的一段旋律，由小提琴演奏的，在清朗的豎琴伴奏下，此時的琴音情感樸素而緩緩流淌……廖東能看到這裡驚詫莫名但又欲罷不能，忍住詢問程曉羽，先看了下去。他已經知道了程曉羽創作了一部怎麼樣的作品，確實程曉羽所說的話沒有半點誇張，如果這部作品曲式結構與和聲掌控的足夠好，炫技又合理的話，足夠匹配的上“偉大”這兩個字了。
