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哲學上的交鋒並沒有帶給兩個傲嬌的人多大的關系改善。轉眼在緊張的複習中週末一過，期末考試就在如臨大敵的複旦附中學生中開始了，誰都不像考砸，這關繫到是否能過一個開心的華夏年，也關繫到過年紅包的厚薄。
考試除了數學是程曉羽難以逾越的天塹以外，其他科目程曉羽還算是複習的有聲有色。尤其是英語，滿分100分，程曉羽估計自己滿分十拿九穩。但悲劇的是英語計入總成績的分數只算一半。
期末考試進行的很快，一天三科，兩天考完，體育上個星期就已經考完了，程曉羽體育分很不幸的又是全班倒數第一。也幸好全班也都對他這個倒數第一，習以為常了。
語文相對來說是程曉羽非常擅長的，題目也不算太難。第一部分是名句填空，第一題就是孟子的《生於憂患，死於安樂》，入則無法家拂士，填出後面的，這種程度的難度對程曉羽來說只要繁體字不錯肯定沒問題，出則無敵國外患者國恆亡。程曉羽用一筆漂亮的龐中華鋼筆字填寫到。然後後面的更加簡單，烽火連三月，家書抵萬金。杜甫《春望》。填了七八道這樣的題，在就是文言文分析《與王昆繩書》這更難不住我們的文青少年。
程曉羽一路砍瓜切菜般的寫到作文題，以夢想為題寫一篇作文，立意自定、文體自選除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、字數最好不少於800字。
程曉羽看到除詩歌外四個字就不開心，作為一個詩歌愛好者來說，當代詩文的匱乏不能不說教育有很大的關系。程曉羽思考片刻，覺得反正對他來說分數也沒那麼重要，不如意氣飛揚一次，所以他蒼勁有力的寫下了標題《以夢為馬》，副標題《除詩歌外》。
我要做遠方的忠誠的兒子
和物質的短暫情人
和所有以夢為馬的詩人一樣
我不得不和烈士和小醜走在同一道路上
萬人都要將火熄滅
我一人獨將此火高高舉起
此火為大開花落英於神聖的祖國
和所有以夢為馬的詩人一樣
我藉此火得度一生的茫茫黑夜
此火為大祖國的語言和亂石投築的梁山城寨
以夢為土的敦煌——那七月也會寒冷的骨骼
如雪白的柴和堅硬的條條白雪
橫放在眾神之山
和所有以夢為馬的詩人一樣
我投入此火這三者是囚禁我的燈盞吐出光輝
萬人都要從我刀口走過去建築祖國的語言
我甘願一切從頭開始
和所有以夢為馬的詩人一樣
我也願將牢底坐穿
眾神創造物中只有我最易朽帶著不可抗拒的
死亡的速度
只有糧食是我珍愛
我將她緊緊抱住抱住她在故鄉生兒育女
和所有以夢為馬的詩人一樣
我也願將自己埋葬在四周高高的山上守望平靜的家園
面對大河我無限慚愧
