更坐實了姚彩玲是做了件好人好事。
姚彩玲怕旁邊的人說閑話，說完剛才那句話，就趕緊對老太太說，“老人家，我扶著你，你看看能不能站起來，你慢點。”
老太太已經沒事了，扶著姚彩玲站了起來。
姚彩玲又對老太太說，“你家住哪兒啊，我送你回去吧，你這一個人，怪叫人不放心的。”
老太太說她家住在前面奔流街。
老太太對姚彩玲一口一個恩人，姚彩玲也不反駁，剛才質疑姚彩玲是不是醫生的婦女不答應了，“大娘，是站你後邊兒的姑娘救了你，你咋一直管她喊恩人？”
另一個婦女接話，“她說你是腦缺血，不讓動，幸虧人家姑娘沒聽她的。”
……
姚彩玲溫聲道，“我也沒說是我救的。”
“那你也沒反駁啊，明明人家姑娘救人，你還攔著不讓救。”
丁苗，“她說的也有道理，不清楚病人得的是啥病，最好是不要亂動，叫醫生過來，而且就算是知道病人是卡痰了，不是學這個的，也不要隨便就給她拍背。”
丁苗覺得有必要給大家科普一下，畢竟看到老人摔倒，一般都會下意識的去攙扶，這樣很可能會好心辦壞事。
或者覺得老人是被痰卡住了，然後象她這樣給老人拍後背，想著把痰拍出來了老人就沒事了。
其實她剛才給老人拍背的時候，看著象是亂拍的，其實拍的都是xue位。
如果不懂人體經絡xue位，拍後背是沒有用的，只會延誤病情。
姚彩玲沒想到丁苗會幫她說話，有點意外。
不過也沒吭聲。
反正只要她跟丁苗在一塊兒，她就秉持一個原則，少說話。
倒是老太太，知道自己弄錯了救命恩人，怪不好意思的，又拉著丁苗說了好些感謝的話。
楊院長見人沒事了，對姚彩玲說，“你把大娘送回去吧。”
姚彩玲是護士，晚去一會兒沒啥，丁苗不行，晚去一會兒，診室門口就得排長隊。
姚彩玲扶著老人走了，一邊走還一邊安撫老太太。
楊院長：是個合格的護士，就是功利心忒強了點。
育紅班比小學開學要晚一些，小學都開學一個星期了，育紅班才開學。
第一天上學，東東就惹了事。
跟人打架了，還不是跟育紅班的孩子打。
現在育紅班的孩子都唯東東馬首是瞻，基本上都聽他的，所以基本上是不會有人跟他打架的。
跟他打架的是外面的孩子。
育紅班有個後院，不大，被分成一格一格的，都種上了莊稼。
種莊稼不是為了吃，是用來教育孩子的，算是一個小小的教育基地。
在育紅班上學的孩子，父母基本上都是醫院的職工，家就在公社，很少下鄉，也就不知道吃的糧食是咋來的，所以育紅班就在後院開闢出這麼一塊田地，讓孩子親自參與種莊稼，親自參與了，就會知道農民伯伯種莊稼多麼辛苦，才會愛惜糧食。
除了莊稼，牆角也種了些花草，平時也都是孩子們親自管理，澆水，施肥，鬆土，所以孩子們都是很愛護的。
吃過中午飯，東東領著一幫孩子在後院玩，帶他們的老師看孩子們都乖乖的跟著東東除草，想偷個懶，就去辦公室歇著了，結果就出事了。
育紅班有圍牆，一人來高，育紅班的孩子都小，爬不出去，可外面大點的孩子能爬進來 。
5個八九歲的孩子就翻牆爬進來了，看沒有老師跟著，東東他們又小，就欺負他們，去掐牆角開的花。
東東，“不許掐花！”
大孩子，“就掐！”
說著就把那些開的花都掐了下來，然後當著孩子的面把花朵都撕碎了。
不光掐花，還把花棵子踩了個稀巴爛，一邊踩一邊起鬨。
