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程巍和李元靜一邊走一邊聊。他們剛經過藝術走廊，突然看到z帥從教室出來，那張本就嚴肅的臉上還添了幾絲憤怒。二人本該身正不怕影子斜，此刻卻做賊心虛，條件反射般後退了兩步，又躲進藝術走廊裡，生怕z帥看見他倆走在一起。緊跟z帥之後，丁甫和代盼盼也走出後門，他們竟然還牽著手，看樣子是要去辦公室。
張雪峰和蘇靜跟上來，看見程巍和李元靜站著不動。張雪峰問：“怎麼不走了？說什麼悄悄話呢？”
程巍回頭說：“丁甫和代盼盼被z帥叫去辦公室了。”
“不用說，肯定是因為那件事。”李元靜說。
“哪件？”蘇靜問。
張雪峰湊近蘇靜，低聲說：“早戀。”
張雪峰等人一回到教室，立刻打聽丁甫和代盼盼的事。原來，就在十幾分鐘前，丁甫和代盼盼正在教室裡卿卿我我，就像平常一樣，同學們都見怪不怪了，知道他們膽大，也就沒有太在意。然而，不知是巧合還是宿命，z帥偏偏來了，正撞上他們接吻。z帥當時就怒氣沖沖地說：“丁甫和代盼盼，來我辦公室一趟！”
丁甫和代盼盼倒是真的臨危不懼，平時放肆地恩愛也就算了，這一次也不知是哪來的膽量，雖然被z帥抓個正著，但他們還是像沒事人一樣，竟然一點都不怕去辦公室。聽到z帥的話，他們還能慢悠悠地起身，手拉手地走出教室。同學們看到他們的表現都很吃驚，有的人還開始佩服起他們來。
校規上明文規定，禁止學生早戀。在老師看來，早戀是百害而無一利，浪費時間和精力，浪費用來學習的時間和精力，反正只要耽誤學習的事都是壞事，因此要堅決抵制早戀，把早戀扼殺在搖籃中。當年的我是很看不慣禁止早戀這一條的，我覺得只要正確對待，早戀是有很多好處的，包括學習，兩個人互相鼓勵，學習好的幫助學習差的，肯定能共同進步。但現在我發現，老師的確是為我們著想的，可能方式不太對。況且，在那樣嚴密的監管下，還是有不少漏網之魚啊。
毫無疑問，丁甫和代盼盼一定會被狠狠教育一通。對付早戀的學生，老師的策略一向是曉之以情、動之以理，先說早戀的危害；再說好好學習的重要性；然後拿出校規校紀來震懾；最後是威逼，如果他們繼續這樣，如果下次月考成績下降，就會給他們的家長打電話，甚至請家長到學校詳談。這一套策略下來，就算不能扼殺早戀，也能讓他們有所收斂。
然而，丁甫和代盼盼不吃這一套，z帥的話他們一句都聽不進去，甚至在辦公室，當著z帥的面他們還敢牽著手。當z帥指責他們時，他們還反駁：“我們互相喜歡，憑什麼不讓我們在一起。”
z帥更生氣了，他從沒遇到過這樣的學生，他說：“你們還有理了，下次月考考砸了怎麼說？”
代盼盼理直氣壯地說：“考砸了就考砸了，那也是我們的事，與你無關。”
“與我無關？你以為我想管你們？”
丁甫說：“月考還沒考，你怎麼知道我們考不好。”
z帥沒有辦法，只好拿出王牌，“算了，我說你們不聽，只好讓你們家長親自說了。”
“隨你便。”代盼盼說。
丁甫說：“沒其他的事我們就回教室了。”
丁甫和代盼盼牽著手走了，留下z帥一個人在辦公室裡。z帥看著他們離開，突然笑著說：“現在的年輕人啊，真讓人操心。”
丁甫和代盼盼回到教室，同學們都來問他們：“怎麼樣？怎麼樣？沒事吧？”
代盼盼坐下說：“沒事，風平浪靜，以後我和他會繼續恩愛。”
陳默不信，“z帥有這麼好說話嗎？”
“不好說話又怎樣？這是我們的自由，他可管不了。”丁甫站在代盼盼旁邊說。
