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看著陶炎痛苦的樣子，林書蘿心裡異常舒坦，默唸道：“讓你不來送蘋果，哼。”陶炎抬起頭，擦了擦眼睛。林書蘿這才發現他哭了，心想：“壞了，玩過頭了。”
陶炎說：“我們回去吧。”說完他站起身，不再看林書蘿一眼，徑直往前走著。
林書蘿追上去，從後面抱住他，臉也貼在他背上，“不管你成功了還是失敗了，”她頓了頓，“我都要做你女朋友。”
陶炎不敢相信自己的耳朵，他驚喜地轉過身，緊緊抓著林書蘿的胳膊，“你再說一遍。”
“我說，我要做你女朋友。”林書蘿大聲說。
陶炎興奮得跳了起來，他拉著林書蘿跑上公園最高處，立在欄杆處放聲大喊：“我一定會考好。”林書蘿也喊道：“陶炎一定會考好。”他們都知道這樣做沒什麼大用處，不是光喊兩句口號就能考好的，但這份感覺很美好，是發自他們內心的熱情和期盼，更是成為一對新情侶的喜悅。
二人牽著手離開公園，過了馬路後自覺放開手，生怕被門衛叔叔看見。門衛叔叔是過來人，什麼事都瞞不過他，一男一女星期天一起出門，還是走後門，就算不是情侶，也必定有些曖昧關系。他們走進巷子，知道這是安全的地方，又自然地拉起了手；等出了巷子，到了教學樓區域，又默契地放開了手。
陶炎和林書蘿經過2班教室，張雪峰最先看見他們，他立刻通知了陳默等人。大家又像看戲一般，看著門外的兩人上演一場分別的戲。由於每週都換座位，陳默現在已經坐在第四大組第四排了，所以聽不見那他們的臺詞。但是無聲戲更精彩，可以自由給演員配上臺詞，連謝梓琳她們都成了觀眾。林書蘿走向3班，陶炎從前門進來，經過陳默的位置，笑著說：“你可要加把勁咯，別耽誤了某人。”
謝梓琳原本笑著，聽到這句話便低下頭，笑容也不見了。丘離笑著說：“別多管閑事，還是多操心操心自己吧。”陳默說：“就是，還不快滾回去複習。”陶炎點頭，回到座位就開始複習，有了林書蘿的鼓勵，他幹勁十足。
陶炎的話戳中了陳默的心事。經過這麼久，陳默漸漸明白了，任傑說的沒錯，蔣紅怡是忘不掉的，有些人註定會留在心裡。珍惜眼前人，不，應該說珍惜眼後人，陳默必須承認，他喜歡上了身後這個“表裡不一”的“潑婦”，他也經常告訴自己：“既然喜歡了，就不能讓她跑了。”現在又看見陶炎和林書蘿在一起了，他突然想對謝梓琳採取行動，但月考就在後天，他決定先應對考試，告白的事再緩一緩。
陳默看著謝梓琳出了神。謝梓琳舉起手在他眼前晃了晃，說：“陳大傻，你看什麼呢？”
陳默回過神來，拍了拍謝梓琳的頭，笑著說：“謝潑婦，我突然覺得你好可愛。”
“喂喂喂，打情罵俏請到教室外面。”丘離笑著說。
“哪有打情罵俏？我也可以對你做這動作。”陳默伸手去拍丘離的頭。
丘離迅速躲開，嚴肅地說：“你聽好了，我不準男生碰我，不然我會很生氣。”
陳默以為她在開玩笑，笑著說：“不會吧？昨天晚上給你講題還碰到了，你也沒生氣啊？”
“無意中碰到我可以理解，而且你還教我做題。但是有意的絕對不行。”丘離正色道。
陳默這才知道丘離是認真的，“好吧，同桌你真封建。”
“我一直這樣，習慣就好了，”丘離笑著說，“你去碰謝梓琳吧，人家巴不得……”
“說什麼呢，老孃可不是青樓女子。”謝梓琳打斷丘離。
餘倩說：“行了，你們三個，快點複習。”
快到讀報時間，崔小詩又發出“換座位”的號令，這次輪到陳默這一大組先搬出教室。換了兩三次後，同學們都不太喜歡換座位，但為了讓想坐前面的同學坐到前面，沒有人向z帥提議取消換座位，加上每次男生們都會主動幫忙搬課桌，女生們也不怕麻煩了。
等到前面三排搬完了，陳默便開始搬自己的課桌，還讓謝梓琳幫他拿椅子。到教室外面放下課桌後，陳默又馬上回來，和丘離、餘倩一起將她們的課桌抬出教室，謝梓琳送出了剩下的三張椅子。最後是謝梓琳的課桌，謝梓琳本想和陳默一起抬，但陳默不讓，他一個人就把桌子搬了出去。謝梓琳一直跟在後面，手拉著陳默的衣角，一副小鳥依人的樣子。
陳默回到了第一大組，不過在第五排，緊挨著中間的窗戶。丘離又霸佔了裡面的位置，把靠過道的座位留給了陳默，還“好同桌、好同桌”不停地叫著。陳默一直都順著丘離的心意，從不和她計較這種小事。謝梓琳依舊坐在陳默後面，口口聲聲說是為了沾點學霸的氣息，餘倩和丘離都明白她的心思，只是從不戳破。
過了兩天，陶炎期待許久的月考終於來了，他從來沒有因為一場考試而變得這樣激動過。以前每次考試他都心驚膽戰，因為一直都考不好，政治和歷史總是限制著他在班上的名次，雖然身在實驗班，但一直是倒數幾名心裡總會難受，更重要的是，他不喜歡政史地，他對政史地根本沒興趣。終於，他的機會來了。
教務處對陶炎做了特殊的安排，他被分配在理科考場，和理科學生一起考試。林書蘿送陶炎去了考場，還遞給他一顆蘋果，她說：“你送了我那麼多，這次我也送你一個，好好考喲。”陶炎開心地收下蘋果，湊在林書蘿的耳邊說：“放心，絕不辜負女朋友的期望。”林書蘿害羞了，鼓勵陶炎兩句後，便飛奔回自己的考場。
不知怎的，這次月考對陶炎來說，時間走得出奇地快，六場考試一眨眼就結束了，他不僅沒有以前的煎熬，反而感到輕松愜意。林書蘿聽到他的感受，生怕他考砸了，但現在擔心也沒用，只能祈禱有一個好結果。
在等成績的這幾天，其他同學都覺得這只是一場普通的月考，用不著太在意成績，考砸了頂多被批評幾句。然而，陶炎和林書蘿卻度日如年，為了這場考試，陶炎付出了太多太多，他沒有第二次機會，他必須考好。
教務處辦公室裡，幾位老師彙總了全年級的成績，文、理科的排名也出來了。一個老師說：“對了，上次那個想轉理科的學生叫什麼名字來著？”教務主任想起了陶炎，一邊回答，一邊檢索陶炎的名次。另一個老師說：“對噢，快看看這小夥子考得咋樣。”
檢索結果出來的瞬間，教務主任看呆住了，陶炎是第289名，比要求的400名還高出一百多名。理科有一個基地班和六個實驗班，一共有四百一十個學生，讓一個文科生考進理科前400名，實際上有點苛刻，但陶炎做到了，他真的成了傳奇。
一個男老師見主任不說話，便走到主任身邊，說：“還沒查到嗎？”他看到電腦上顯示的名字和排名，激動得連拍主任的肩膀，說：“好小子，果然有兩把刷子。”其他老師聽見了，都湊過去看電腦螢幕，一位老師驚嘆道：“一個文科生，少學了一學期，成績居然超過了一百多個實驗班的學生。”又一位老師打趣道：“我們是不是該退休了？”主任一直沒有說話，臉上從呆住變成笑容。
一個同學正好來教務處找老師，主任讓他去2班把陶炎叫來。陶炎正心神不寧，突然有個人來叫他，還是去教務處，他知道是成績出來了。陶炎做了個深呼吸，慢慢站了起來。全班同學早已看向他，陳默說：“等你的好訊息。”同學們也一句接一句的“加油”。他笑著走出教室，在門口突然停住，回頭看到一張張笑臉，又勇敢地邁出了步伐。
陶炎來到教務處門口，裡面的老師都笑著看著他，那笑容讓他慌了，他連門都不敢進。一位老師說：“你就是陶炎吧？快進來。”
