這部功法看似簡單，可是真的要領悟透徹、達到可以切身修煉的程度，卻也沒那麼容易。
秦川倒也不急，心急吃不了熱豆腐的道理他還是懂得。
忽然，秦川想起還要給弟弟弄早飯送弟弟卻幼兒園。這個念頭一出現，他的神魂就如同上次那樣離開了識海空間，神魂入主肉身發現外面早已亮天了。
現做飯的話已經有些晚，急忙叫起還沒睡醒的弟弟小城。哥倆洗了把臉，秦川第一次帶著弟弟到外面的早餐店吃早飯，吃完飯趕忙騎著腳踏車把弟弟送去幼兒園。
小城大概是因為在早餐店吃飯的新奇、好玩、有意思，坐在腳踏車後架上，抱著秦川的腰，興沖沖地說道：
“大哥，咱倆明天還出來吃早餐吧……”
“不能天天出來吃，花錢多，還沒有在家裡吃的有營養。大哥可以帶你隔三差五出來換換口味”
……
回到家裡繼續學習，琢磨《形意雙元訣》的修煉細節。學習的事兒還好，難不倒秦川。可是，功法的修煉卻讓秦川感到舉步維艱、難有寸進！
問題不是出在功法奧義領悟上，而是無論他怎樣努力和嘗試，精神力量都不能讓肉身實現共振。
秦川的性格是不會輕易認輸、更不會見硬就躲。
所謂的“知難而退”秦川是不認可的，世間的事兒哪有那麼容易成功地。
在秦川看來想要獲得成功，就必須要有迎難而上的勇氣和決心，更加重要的是還得有持之以恆的毅力、越挫越勇的韌勁兒。
既然知道了這門功法的可行性，秦川自然不會因為入門困難而輕易放棄。
秦川在孤兒院時就能做到：
舍棄那些自己願意做、卻對自己無用的事兒；舍棄那些自己喜歡、卻對自己無益的東西；
不會放棄一些自己不喜卻對自己有用的事兒、不會放棄自己厭棄卻對自己有益的東西。
隨著年齡的增長，秦川這方面也是做的越來越好，他可以放棄看電視、玩遊戲、與別人閑談……
卻絕不會舍棄學習、鍛煉身體、不合口味的飯菜、治病的藥劑……
秦川能夠自學一學期還能取的好成績；
作為領養的孩子卻讓親朋認可、疼愛；
從年幼體弱多病到現在身強體健；
能夠被齊康認可、願意幫上一把……
他能有這些令別人感嘆、羨慕的成績和際遇，不是靠著幸運，而是因為秦川能夠自我約束、自強不息，能夠合理、理智的進行取捨才獲得的。
是自己用努力付出換來的，羨慕他的人還不如趕緊去自己努力。
秦川很早就認識到：
“人與人之間只會有莫名其妙的恨，絕不會有無緣無故得好！”
要別人對自己好，是自己努力爭取來的而不是別人賞賜的。包括父母在內，沒有誰先天就欠自己什麼，別人對自己好、給自己好處那是人情、恩情；別人不對自己好、不給自己好處那是人之常情、本分；
做人在埋怨別人之前，最好還是先檢討一下自己。
你自己都沒做好，憑什麼要求別人對你好？！
……
類似的反面事例秦川看得多了，而且能夠以此為戒、防微杜漸，避免自己犯下類似的錯誤。
