第一天，就在同學們有些怪異的目光中過去了大半，秦川倒是聽課聽得很認真，學的很投入，貌似一點都沒在意老師同學們的異樣。
但是內心遠沒有表面看起來那麼淡定，不過是故意選擇對自己影響最小的淡化處理，裝的毫不在意而已。
秦川是個很細心，敏感、極度理性的人。
一樣地觀察，他總比別人看的更細微看到的更多。
舉個簡單地例子來說：
你在商場的門口毫無目的地隨意的站了五分鐘，之後有人問你：“這段時間進出了多少人？男多少女多少？穿黑色衣服的幾人……”
諸如此類的問題，你能答上麼？
估計能答上的人沒有幾個！
但秦川差不多都能答對！
這些都是他自己後天努力鍛煉出來的能力。
其實這種能力、看起來似乎有些不可思議，但做起來還真不算是什麼難事。只不過，沒有多少人為此真心努力付出過而已，很多優秀的刑警和私家偵探都能做到。秦川也是因為看過這方面的書之後，心生嚮往才嘗試這這麼做的。
秦川雖說能細心看到的比別人多很多，但是真心在意的並不多。那些不會對他和他所關心的人有影響的事物，他看到了、聽到了、感受到了，能夠記在腦海裡，卻不會放在心上。
現在的秦川，內心有些偏向冷漠，這種冷漠是在他被領養前的遭遇和這段時間的經歷造成的。
放學前一節課的課間休息，那幾個簇擁秦川進教室的家夥都圍了過來，李林道：
“川哥，我可是知道你自己自學的事兒，我的那幾本資料可還等著你呢，怎麼樣給個話……”
其他幾人，也七嘴八舌的說話，都跟李林一個意思，希望秦川繼續幫他們做題哄騙家長。但是，幾人不知道三個多月沒有上學的秦川，還有沒有能力幫忙，願不願幫忙。
秦川很爽利的讓幾人把需要幫忙的教輔書和習題集交給他，沒有多說什麼，只是用行動表明，自己會繼續幫助哥幾個做資料的態度。
以前，秦川幫幾人做資料是公開的秘密，可現在卻顯得有些另類。
畢竟，秦川只在暑假開學時一瘸一拐的來了三四天而已，之後就被“囚禁”在安龍療養院不能來上學，現在都期末了。
靠自學，就能學會一個學期的所有課程。
同學們不是懷疑，而是根本就不相信。
很多學生心中都想說：
你秦川，以為自己是張海迪嗎？
大家看秦川的眼神很不一樣，有的驚訝好奇、有的深表懷疑、有的鄙夷不屑……
這些秦川都當作沒看見。
放學了，秦川看見請假來接自己的爸爸，心中很是感動，不太是滋味。
早晨，他就堅持不讓爸爸送他上學，把爸爸趕去上班。
但是，沒多久他就靠著敏銳的靈覺發現，爸爸在後麵人群中悄悄跟著。對此，秦川也只能裝作不知道。
心裡，卻是又感動又自責！
他知道爸爸上班的那家事業單位掙錢不多，但是考勤卻極為嚴格，老爸肯定會被扣錢。
放學回家的路上，爸爸問秦川今天上學的情況，秦川告訴爸爸應該沒什麼問題。
回到家，弟弟也被媽媽從幼兒園接回來了。
