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如今的冉雲陽可以鎮定地面對唐雪年，而十幾歲的冉雲陽卻遠沒有這樣的心理素質，反而陷入了另一種自我懷疑。
自那個下午之後，冉雲陽便開始謹慎避免跟唐雪年獨處。從前為了要幫唐雪年融入同齡群體，他的肢體語言是相對放鬆的，這不僅是因為唐雪年很多時候表現得像是個需要人照顧和關愛的孩子，也是因為她抗拒肢體接觸，幹預治療需要逐漸培養她對他人的信任和親近。
而在唐家的親切的氛圍裡，他也不知不覺將自己也作為其中的一份子。因此，對於拉她的手或者摸摸頭的動作，他做來都很自然，希望起到有鼓勵或者安撫的效果。
然而當那場觀影意外出現後，對那些習以為常的動作，他卻不能等同視之了。
雖然唐雪年內心在這方面單純地如同白紙，日常肢體接觸不過是她信賴冉雲陽的表現。但是，若要他心無旁騖地享受她的這份信賴，他恐怕很難做到。
不過，冉雲陽很善於分析總結，他想如果有更多時間來確認，一定能明晰這樣的感覺究竟是什麼。
而率先注意到冉雲陽變化的，卻是一個意想不到的人。
育陽一中是本省的重點高中，同時也是本市唯一一所富有百年歷史的學校，因此十分倡導學生德智體美全面發展。因此每年運動會設定的專案不僅繁多，而且給予優勝班集體的獎勵也很豐厚。
而在所有參與的學生裡，高三學生即將迎來高考，報名人數並不多，因此，其他兩個年級便成了高中部的主力參賽選手主力參賽選手，每個專案要求至少報名兩人。
冉雲陽作為體育課代表耿鑫的好友兼水軍，被自動報名了三個專案，分別是男子組跳高、跳遠、4x100米接力和標槍。他雖然無奈，但是想想有些專案就當去打個卡，也沒怎麼放在心上。
而這對於唐雪年來說，今年來觀看運動會也是新體驗。高一時，她剛入學不久，老師也知道情況，便準許她請了假。但是今年是百年校慶，頗具紀念意義，學校領導要求全員出席。而如今她也已經適應班級氛圍，因此這是她頭一遭參與運動會，雖然只是觀眾。
冉雲陽本意是想混進初賽，可以向耿鑫交差，但是有了這位觀眾，便不自覺想表現得好一些。不過也因為他本人手長腳長，是有些運動細胞在身上的。
跳遠和跳高他只是在賽前熱熱身，發揮居然很不錯，跳遠還一不小心成了小組賽預選的第一名，因此被班主任寄予厚望。好在標槍他投的姿勢不標準，只求不紮到人，成績倒是一般。不然這到了決賽那天，來回錄入都夠他跑好幾趟。
而對於4x100接力，這就被特別賦予班級榮譽感的專案，他拿出了全副精力來應對。和他們班一起進入決賽的是三班，算是他們的老對手了。
決賽當日，綠茵場，人頭攢動。
主席臺廣播開始喊運動員錄入。
“我第一棒，陳嶼第二，江民第三，陽哥你第四，咱們配合好，肯定把三班甩得看不見。”耿鑫一邊分配站位，一邊給參與接力賽的男生們發號碼布。
冉雲陽接過自己的號碼，看了一眼場邊，他們班的拉拉隊和三班的同學幾乎已經擠滿了跑道邊，但是卻沒有看到唐雪年的身影。於是，他把號碼布先揣進口袋，向觀眾席走去。
剛撥開人群，就看到了草坪中間的唐雪年，不過她對面站著一個穿藍色運動服的男生。
那男生是三班的劉暢，前文提到冉雲陽想不起人家名字的那位球員，不過那以後他對這人倒是印象十分深刻。
冉雲陽站定在他們不遠處，沒有繼續走進，仗著操場人多，光明正大偷聽。
劉暢有些不好意思地撓撓腦袋，說道：“你一會能給我加油麼？”
唐雪人垂著頭，和劉暢站的不算近，兩人隔著一臂的距離，但冉雲陽沒有聽到她說話。
而這樣的沉默，冉雲陽知道，是她不願意或者說至少是在猶豫的表現，但是他也知道在旁觀者的眼裡，這很可能被錯認為羞澀的默許。
果然劉暢完美沒有get到她的心理活動，開心地自顧自說：“謝謝你，我一定會加油的。”他朝唐雪年做了一個加油的握拳，便跑去了三班的運動員隊伍。
唐雪年慢慢轉過身，眉頭還有些微微擰著，但是看到了不遠處的冉雲陽，表情立刻就放鬆了。她小跑了兩步，來到冉雲陽旁邊：“剛剛想去找你，不過人太多了，比賽是不是要開始了？”
冉雲陽點點頭，從褲子口袋裡拿出號碼布，遞給她：“幫我別上。”
唐雪年覺得有些新鮮，她之前沒參加過運動會，也是第一次見著號碼布。她接過來先看了一眼，冉雲陽的數字是020202，表示高二級二班02號運動員，這規律的數字，讓她覺得好看。
這時，冉雲陽慢慢開了口：“一會不要給別的班級加油，這樣不符合班級榮譽感。”
唐雪年正在他背後，小心翼翼地捏開別針，聽到這句話便從背後探出頭，輕聲說：“我不會的。”
她的氣息就在他耳後漂浮，有些癢，冉雲陽便伸手撓了撓耳廓：“嗯。”
唐雪年別好了，輕輕撫了一下號碼布表面的褶皺，黑色的數字印在白色的底色上，對比鮮明整齊。
冉雲陽卻覺得這雙手彷彿從他心的四圍掠過，掀起了一陣旖旎的春風。
