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2點過後，客廳裡的笑聲就停止了。
餘晴芳做事很認真，時間一到，就進入了工作狀態。第一天上課，她的計劃是先給秦風和蘇糖摸個底，秦風和蘇糖自然合作，接過餘晴芳事先準備好的卷子，便埋頭做題。卷子是手寫的，一共就10道大題。函式不等式、解析幾何、空間幾何、數列、排列組合以及三角函式各2道，一道簡單，另一道稍難，滿分算120。
趁著秦風和蘇糖做卷子的功夫，餘晴芳又拿出一張白紙，伏案寫起不知什麼東西來。
約莫40分鐘過去，蘇糖先放下了筆，然後轉頭瞧瞧秦風，見這位輟學的寫得比自己還多，臉上居然也沒有半點異樣，反倒挺好奇地把頭湊過去，看了看秦風的答案，一邊看一邊點頭道：“原來是這樣啊……”
“能看懂嗎？”秦風轉頭問道。
蘇糖微微頷首：“有些步驟能看懂。”
秦風嘴角一咧：“有進步嘛。”
餘晴芳聽得奇怪，不由問道：“蘇糖，上高三的人應該是你吧？”
“嗯，不過秦風的數學比我好，他暑假的時候自學了一陣，然後順便給我補了幾天課。”蘇糖道。
“我去，這麼猛……”餘晴芳傻了眼，看著秦風嘆服道，“都能自學給高三的補課了，還找家教幹嘛？”
“為了提高效率啊。”秦風把筆一放，最後一道涉及機率的題也不做了，反正兩年後這玩意兒會被從考綱裡拿掉——像這樣的決策性事件，秦風倒是真不怕它會受到蝴蝶效應的影響。
“這倒也是。”餘晴芳說著，拿過兩個人卷子，直接批改起來。
蘇糖繞過茶幾坐到餘晴芳身邊看著，身高164的她，坐到餘晴芳身旁，反而更像老師一些。
餘晴芳無奈地承受著蘇糖帶給她的天然壓力，咬牙改了10來分鐘。
結果是秦風拿了64分，蘇糖拿了46分，相當對稱。
餘晴芳見秦風也就是半桶水的程度，這下終於放了心。其實她的高考數學也就只考了132分，距離秦風居然能自學兩個月就給她補課，餘晴芳還當秦風是天生奇才，生怕自己會應付不來，不過現在一瞧，真相原來就是後進生和差生之間的互助互學，心理壓力頓時消除一空。
“你們兩個的基礎，看起來差不多，秦風稍微好一些，除了機率的題目沒做，其他簡單題全都做對了。”餘晴芳先說了句廢話。
秦風解釋道：“機率這題你就別管了，我打算戰略性放棄。”
餘晴芳道：“一道大題好歹8分呢……”
秦風欠欠地回答：“我的目標是上線，標準可以定得低一些。”
餘晴芳愣了愣，旋即笑著拽了句文：“卿本佳人，奈何不學好……”
“卿本佳人不是用來形容女人的嗎？”蘇糖表情認真地接話道。
秦風和餘晴芳看著她，沉默片刻後，餘晴芳道：“蘇糖的語文也應該補一補。”
秦風同意道：“對。”
然後被蘇糖錘了一拳。
餘晴芳把卷子放下，又拿出她半個小時前寫好的東西，遞給秦風和蘇糖，說道：“我給你們安排了一個補習計劃。現在距離蘇糖高考，只剩下不到一年的時間，按照10個月來算，我們每個月補習8節課，10個月就是80節課。蘇糖的基礎比較差，相當於要從頭開始學起，所以接下來我們每次補課的節奏不得不加快一些……”
“等一下，中間還有過年的時間呢，你難道過年也來上課？”蘇糖打斷道。
