“我去校長辦公室一趟。”
“小心你的腰。”陳老師在身後喊。
……
“校長，你說現在這麼辦吧，你看看我兒子臉上的傷，你再看看我給我兒子的轉賬記錄，不到三個月，5000塊錢沒了，你今天必須給我們一個交代~”
敲門聲響起，打斷裡面的爭執聲，在校長說進來後，尤辰星走了進來。
藺超冉看見尤辰星走進來，眼神不斷躲閃。
“校長，我知道是誰欺負藺超冉，而且我也看清楚了那些小混混的臉，我可以指認那些人。”
☆、錯位人生2
放學後，尤辰星和李老師走在回宿舍的路上，揹著書包的藺超冉突然攔住她們，對她們說：“李老師好，我找尤老師有些事。”
李老師眼神詢問尤辰星，尤辰星沖她點點頭，就跟藺超冉走了。
來到偏僻的教學樓後面，尤辰星不安的問：“同學，你有什麼事情找老師？”
藺超冉滿眼不耐煩的說:“你是傻還是聾啊，我不是說不讓你多管閑事嗎？”
這個人真是不可理喻：“同學，老師是在幫你，你為什麼要助紂為虐，不向校長和家長尋求幫助呢？這已經不是你一個人能解決的事情了。”
藺超冉冷冷的說：“多謝你的關心，但是我不需要。”
越過尤辰星向出口走去，路過尤辰星身邊，靠近她的耳邊說：“如果你再都管閑事，我會讓你閉嘴的。”
對著藺超冉遠去的背影，尤辰星吐槽：“活久見呀，我被學生威脅了，好啊，我接受你的挑戰。”
第二天大一法律基礎課，尤辰星就在課上看見了藺超冉坐在講臺正對著的位子上，看見她進來，他還轉著筆挑釁的朝她笑。
後進來的學生，看見藺超冉出現在課上，激動的發朋友圈：“大神來我們班上聽法律課了，還是我們尤老師有魅力。”
“超冉大神，我與你同在”
上課鈴聲響起。
“今天我們的課題是《法外容不容情》——人性與法律，作為律師從業者的我們在以後的工作中，該如何抉擇？”
尤辰星播放了一段電影《我是山姆》的片段，在父親爭取律師打官司的時候，尤辰星按了暫停鍵。
“智力停留在7歲的爸爸與智力正常的女兒，為了女兒身心的正常發展，是否剝奪父親的撫養權，如果你是這個律師，你會如何選擇？就這個案例，大家展開討論，10分鐘後，小組發表意見。”
10分鐘後。
“請大家發表各自看法。”
尤辰星看向各位同學，沒有同學積極主動的站起來發表意見。
有女生撞著膽子害羞的舉手：“老師，我們想聽聽藺同學的觀點。”周圍女生集體附和，看的男生連連搖頭嘆氣。
藺超冉也舉起了手，尤辰星順勢叫他站起回答討論結果。<101nove.的藺超冉和站在講臺上的尤辰星正好平視。
看著藺超冉來意不善的眼神，尤辰星心裡想：“來了。”
藺超冉對峙似的看著尤辰星：“電影裡面父女兩個生活的很幸福，如果沒有政府插入一腳，他們會依舊幸福的生活下去。我覺得幫助也得參照個人主觀意願，如果被幫助的人是不願意的，不想接受的幫助，那種這種幫助就形同雞肋，就是多管閑事。”
不斷有同學表示附和，贊同藺超冉的聲音越來越大。
尤辰星敲敲講臺：“大家請安靜一下。”
“我呢，部分贊同藺超冉同學的觀點。但是在你們律師的生涯中，希望你們做到：1. 法可以容情,但情不可逾法；2、做事情要從長遠角度思考，什麼才是對當事人最好的安排。就如這部電影中所說，被福利機構的突然介入，只是將問題提前一步浮出水面，我們可以假設，因為女兒的智力是正常的，父親的智力只有7歲，終有一天她會覺醒對於這個世界的認知和
