“我們老師都在努力了，院長。只是……有些孩子確實接受課程的能力還是會稍微差一些。但是孩子們也都還小……”
“還小？？都什麼時候了，小不小的不還是要考試。讓班主任們重點關注一下班裡那些拖後腿的學生，給他們……”
錄音到這裡就停止了，其中夾雜著時不時的風聲，一些句子並沒有聽得很清楚。
以上就是手機的全部線索了，大家看向下一個線索物品橡皮的時候，林瑢箏還在後面有點發呆。
她還在思考，既然這部手機也出現在醫院，還出現在這樣一個不可思議的房間裡。那麼，有沒有可能，其實……手機裡面的線索……也不真實？
“怎麼發燒好點了嗎？”
一抬頭，是又挪到她身旁的秦盛殷。此話一出，原本還擠在前面看線索的人都回過頭，關心道。
“箏箏發燒了啊？要不要緊？需要先去休息嗎？”
任璟儀最先說著，一臉關切。甚至像往常那樣，過來挽住了林瑢箏的胳膊。
旁邊的辛婕本來也想說點什麼，看到這個舉動後，立馬就噤了聲。
不小心成為人群焦點的林瑢箏，恨不得把眼神化成小箏飛刀，把秦盛殷千刀萬剮。
但是，轉念一想，這也……不失為一個機會。
她往旁邊的任璟儀身上一靠，“沒事啦璟儀，也就是發燒了兩天一直也沒怎麼好。”
可能沒想到林瑢箏會這麼說，任璟儀臉上的尷尬轉瞬即逝，“那你要不要去一邊先休息一下？或者先回病房？？”
“不用啦，還是跟大家呆在一起，我比較有安全感啦。”
林瑢箏說著，不動聲色地從任璟儀手中抽身，走上前去檢視線索。卻在眼底閃過了一絲絲探究的神色。
他們作為密室逃脫的嘉賓，正常來說，有人生病，不應該……勸她下節目休息一下？或者像秦盛殷的第一反應一樣——叫節目組？
她卻讓林瑢箏回病房休息……是知道她不會中途放棄節目……還是她根本就不知道參加節目的事？
事情逐漸變得有意思起來了……
最後的線索，那是一塊橡皮，正方體，四個面上都寫著一些字。
【為什麼我的成績還是沒有起色呢？我已經做了好多好多題，同學們都不喜歡跟我玩，老師也不喜歡我。如果我能自己跟自己玩就好了。】
【我想要，一個勇敢的我。他是有力量的，強壯的，能夠替我做我敢做的事情，而且還可以一直保護我。】
【我還像要一個，像奶奶那樣的人。身上有好聞的藥草香味。總是那樣的溫暖，會柔聲柔氣的跟我說話，哪怕我拿著考砸了的成績去找她，她也會笑呵呵地找理由誇我。】
【可是奶奶去世了，世界上再也沒有那樣疼愛我的人了，也……根本沒有人會站出來保護我。】
……
在讀完橡皮上的話，大家就陷入了短暫的沉默。
所謂的人格分裂，也是姜怡晗……在自救吧？到底是什麼樣的經歷，讓一個孩子在橡皮上歪歪扭扭地寫出這些呢？
不過，這樣一塊橡皮，為什麼會藏在那麼隱蔽的地方呢？它在後面還會發揮什麼樣的作用？
看到這裡，時間已經不算早了。
走廊上剩下的房間，除了那間254，和搜過的這三個房間，就全都是打不開門的病房了。
以防一會兒護士到房間敲門叫晚餐，幾個人還是決定先下樓，約定在晚餐後再來試著探索那間254。
會房間的路上，林瑢箏還特意留意了一下，任璟儀和方嘉嶼回到的病房號是——215.
這個房間號……不是二樓那間254之前的房間號碼嗎……
