周景王整個人都麻了，這竟然僅僅只是一部分，他現在有點懷疑他親娘是把天帝琅琊閣裡的書給徹底搬了下來。
不然凡間是哪來的這麼多書籍。
而震驚過後，他還是趕緊問道：
“母後，可是如果把這些書全部拿出來，並且教授給全天下人的話，現在洛陽城裡的很多技術不就算徹底外洩了嗎，這樣對我們而言似乎並沒有好處。
最多得到個好名聲？”
他真正擔心的主要還是在於技術傳播出去之後會不會導致洛陽收入變少。
導致他自己的收入變少。
其他的影響都只是細枝末節而已。
“你要知道，經濟影響是很難千秋萬世傳承下去的，而武力威懾也只是一時的，只有文化影響，才能千年傳承。
日後情況很可能是諸國都滅亡了。
只有各大學派的理念知識能傳承下去，千年不朽，萬年不滅，這是文化傳承的可持續性，更是堅韌不拔的特性。
天下人學了我們的技術知識。
自然得承我們一份恩。
未來，說不得能把整個天子學宮甚至於洛陽打造成世界中心，就是諸國再怎麼打出腦漿，都不敢涉足，更不用說破壞的經濟文化中心，諸子學派源頭。
除此之外，工業化發展是需要足夠多的知識分子才能持續下去的，工業發展水平越高需要的人就越多，周國這麼點人夠到哪去，因此只能向天下借人。
將知識傳播到全天下。
周國只要把控頂尖的知識就行！”
看著自己兒子一臉迷茫的臉，丁雲實在說不下去了，這小子不學無術，很多自己推薦他讀的書根本沒看，所以自己說的一些話，他估計也是聽不太懂。
繼續說只是對牛彈琴。
所以說到這，丁雲也就懶得再繼續解釋下去了，揮揮手，直接把她這兒子打發走，自己則是繼續忙圖書館建設。
當然了，這麼說也不準確。
準確來講是忙篩選圖書館書籍。
隨著天子學宮要開門授課的訊息傳出，全天下的文化人，或者說有所追求的文化人基本都在往洛陽趕，但是她的天子學宮不可能誰都收，到時候肯定有不能進的，而在這個年代，某些人的文化水準即便進不了天子學宮，也足以高出其他普通百姓很多了，讓他們就這麼頹廢回去，未免也太過於浪費了一些。
所以丁雲打算建一個圖書館，在圖書館裡放上個幾萬本書，然後再設定一個要求，達到要求，就能夠進去借書。
想來以這個年代書籍和知識的稀罕程度，應該足以將大多數落榜沒能進入天子學宮的文化人，全都留在洛陽城。
至於要求，也很好說，就是積分。
給他們安排一些教學或者掃盲任務啥的，完成獲得積分，進圖書館借書。
過程再給他們安排點金錢補貼。
免得有些人覺得洛陽居大不易，甚至於因為手頭緊的原因，在洛陽城都活不下去，這樣丁雲不就能順利獲得大量幫她進行掃盲和蒙學教育的人才了嗎。
她現在忙的主要是篩選一下哪些書可以放到圖書館裡，哪些書對那些落榜份子有吸引力，哪些書沒必要塞進去。
幾萬本書逐一篩選。
有的丁雲忙呢！
(本章完)
