所以這樣下來她們班級剩下的平均水平都別的班級基礎就差上許多。
孫曉紅也是憋屈的時間太久了，她那天看到梁若蘭的演講以後，感覺好像看到了希望，從那天開始只要是有時間她就去找梁若蘭鑽研新教材，學習新的教學方式。
其中包括了怎麼讓孩子愛上學習，怎麼讓孩子快速提高成績，怎麼讓孩子自主的複習功課。
以前她是思想侷限沒有辦法，現在辦法擺在面前，也是努力做到最好。
所以這回成績下來了，孫曉紅高興的差點跳起來，實在是結果太令人驚訝了，因為她們的班級這回成績竟然不是最差的了。
不止不是最差，還是總年級很中等的成績，比之前可是提高了不止一點半點，這在以前是想都不敢想的事情，現在卻努力做到了。
孫曉紅很激動的跟其他的老師說著：“我們班最差的那個學生，這次都已經及格了，他以前可是經常不寫作業，也不喜歡答題，可是這次的成績很不錯，梁老師的教學方法真的太有效果了，真的要感謝梁老師啊！”
一旁的劉老師有些不屑：“哪裡有這麼神奇？都是你們吹噓的吧！”
“劉老師，你自己的班級這次的名次落後了這麼多，還好意思質疑梁老師，我看你還不接受新教材的使用，那以後你的班級可能是全年最差的班級了。”
“就是，也不知道你們三個老師再堅持什麼，天大的事情能有孩子的學習成績重要？你們知不知道成績可以代表一切，到時候小升初如果還繼續這麼差的話，你們班級的孩子成績就被你們這種自以為是的老師給耽誤了！”
劉老師一開始還是死不悔改的架勢，不過聽到其他老師拿出學生的成績，也不得不低頭了。
特別是孫曉紅的班級這次的成績排名都跑到他們前面去了，這簡直是難以想象的事情。
劉老師，還有另一位鄭老師，從來沒有受到這麼大的屈辱。
他們是倒數和第一第二，真是太令人受打擊了。
雖然心裡還是有些不服氣，但是在成績面前還是低下了頭。
一開始除了劉老師，其他兩個老師也偷偷去找梁若蘭，拿到了新教材以後又偷偷開始鑽研，最後就剩劉老師一個人了。
劉老師在一個月的月考以後，他們班級這次是居然是倒數第一比上次期中考試還差，這次算是給他備受打擊，徹底硬氣不了了。
他最後不管不顧還是去求了梁若蘭，表示其實是一個學生家長挑唆的他這麼固執，現在已經知道錯了。
梁若蘭知道了那個學生家長，就是許薇，她大兒子在梁老師的班級上學，就是因為這個機會，一直挑唆他針對梁若蘭。
梁若蘭聽到這話突然想到了一個辦法，然後跟梁老師說道：“我可以給你新教材，不過這件事情你要好好處理，那個學生的家長，這樣做真的是對的嗎？難道她這種自私的行為耽誤了所有學生的學習進度你還能夠容忍下去？所以你必須要讓那個家長給我道歉，不然這件事不能答應你。”
她說完劉老師糾結了一會果斷答應了，心想本來就是那個家長不對，把自己害得那麼慘，願望了梁老師，道歉也是應該的。
梁若蘭心想，看這次還不好好警告許薇，拿捏了她的孩子，還不安分一些，以後就不會沒事煩自己了！
許薇第二天就收到了大寶說班主任找家長的訊息！
想到那個臉耷拉很長的劉老師，心情瞬間不好了。
