梁若蘭這話說完，給底下的周園和喬彩霞彷彿得到了啟示，忍不住贊同起來。
“梁老師說的沒錯，只有學習才能改變人生，如果我們是高中學歷，我們是大學學歷，找到的工作和未來的前途絕對和現在不一樣，而且自身的提高也能帶著兒女孩子一起提高，影響的是未來三代的將來，從現在開始我們也要努力了！”
“真的是努力才能有這麼高的工資嗎？”
“不然的話，你以為我這教學能力是白來的嗎，還不都是跟著工資掛鈎，想要人前顯貴必然人後遭罪，你們不思進取也沒關系，反正我的前途是不用擔心，你們努不努力無所謂，未來社會機會都傾向給我的兒子。”
梁若蘭這話說的狠狠的敲在了每個人的心中，因為這話實在是太狠了。
雖然他們可能還不瞭解未來的就業趨勢，可是就業機會這個四個大字只要不是傻子都能聽得明白。
在任何時代都有各種階層，現在雖說是大鍋飯時代，但是在職工之上，還是有主任，領導，廠長，科長，各種領導。
大家都是人，卻有三六九等，有的人只能給別人打工，只能聽領導的話，領導憑什麼能夠發號施令，不就是職位比普通人高人一等。
所以這話特別的明瞭，他們的孩子，有可能就是那些混的很差的人，會被混的很好的孩子領導。
所以憑啥都是人，他們的孩子比別人的孩子低人一等那？
區別在哪裡，現在梁若蘭告訴他們了，區別在學習，學習好的孩子起跑線已經領先他們，所以這就是區別。
所有的家長和老師認識到這點，內心一震危機意識襲來，瞬間渾身冰涼，看著梁若蘭也沒有之前的敵意了。
“那我們已經三四十歲了，還來記得嗎？”
“對啊，我年紀也不小了，今年四十五，現在努力來不及了吧。”
梁若蘭搖了搖頭：“什麼時候努力都不完，你們人生還長著那，你們的子孫後代也需要機會啊，你們現在努力就是為他們將來鋪路，未來他們可以少奮鬥好幾十年，所以你們現在決定就是他們未來的人生，希望大家都好好考慮考慮吧，不要被有心之人利用，就知道去舉報，反而對你們一點益處都沒有，得了紅眼病也只會內心不快浪費時間。”
越來越多的人開始沉默了，他們發現梁若蘭說的是對的，而許薇和沈玉芝臉色蒼白，牙齒緊咬，完全沒有想到梁若蘭居然輕易扭轉了，聽這話的意思，根本能拿她怎麼樣。
憤怒的心情充斥著她們的內心，但是還不能說什麼。上次的事情已經她們承擔不起了，如果在發生事情被梁若蘭訛上賠錢，自己的婚姻恐怕都要保不住了。
等到演講散會的時候，彼此也不知道在想什麼，離開的時候一個個眼神複雜。
梁若蘭想著這些話，這些人也不知道能夠聽進去多少，七八十年代，多麼深刻多麼寶貴的時代，如果把握住機遇，未來幾十年富貴人生，如果把握不住，也就是平凡一輩子。
再過兩年，也就是1978年，報紙上會公佈了中央高考招生政策及高校招生簡章，面向社會大眾，包括工人農民，社會青年，下鄉知青，軍人幹部，應屆生，所有人都可以參加高考，以後每年的高考將是改變很多人一生的機會。
而唯一可以在高考拿到前途入場券的機會，那就是好好學習。
自從演講過後，梁若蘭在學校裡面成了風雲人物，很多老師都找她請教教學方法，下班以後沈家更是門庭若市，禮物被各位家長和老師送不停，目的都是梁若蘭的教學方法，那句努力學習的話，可是徹底顫動了全校師生的內心。
主動學習的學生，提高自己教學能力的老師都多了不少，意識到孩子前途，默默努力的家長更是比比皆是。
一時間很多人都在默默努力，等待機會！
不過也有很多人根本看不慣梁若蘭，不屑用她的講課教材，還是用老版的傳統教材，還有的家長比如許薇他們還在暗戳戳的搞小動作。
比如梁若蘭是三年級四班的班主任，就找到幾個四班的家長，讓他們的孩子轉班，還挑唆好幾個老師不使用梁若蘭的新教材，自己獨立教學。
不過月底期中考試的時候，三年級全體學生成績出來的時候，眾人傻眼了。
對比之下，從三年級四班轉班的學生家長，悔的差點腸子都青了。
吳老太太就是吳松宇的奶奶，她就聽到許薇的挑撥，果斷的把孩子轉到了二班，是不使用梁若蘭教材的劉老師。
劉老師教學二十年了，今年51歲，自認為教學經驗豐富，是學校的資深老師，而且為人性格倔強，輕易不會服輸，雖然上次聽了演講，還是看不慣梁若蘭比自己的工資還要高。
一想想辛辛苦苦二十年的工齡，怎麼就比不過一個剛工作的新老師，這也太不合理了！
不過這次全部的成績結果出來以後，看到他教的三年二班，是三年級倒數第二，距離梁若蘭教的三年四班是全年第一，所有人的平均成績，整整差了30....
30什麼概念，這成績是真實的嗎？
劉老師備受打擊，被刺激又暈了過去！
作者有話說：
梁若蘭：我還沒用全力....
