梁若蘭上癮了，繼續毫不留情的呵斥：“話又說回來了，你們自己都不能以身作則，對知識的掌握，怎麼能夠要求孩子出口成章，強硬學習？你們只是把自己的未完成的想法，強加給孩子身上罷了，不得不說你們這種心態很自私，孩子哪裡是孩子，完全是你們私心的工具。”
“想要真的教育孩子，就得以身作則自己好好學習，等到自己明白了學習的真諦，這樣親自教育孩子，孩子自然就明白了，也就不會那麼抵觸學習，所以我說你們就算是學到了我的方法，回去也沒有任何的用處。”
這話說的所有人雅雀無聲，徹底沉默了，雖然很不想承認梁若蘭的這番話，因為太難聽，太羞恥。
一個個都幾十歲的人了，居然讓一個小年輕的給呵斥了，臉面感覺過不去啊。
可是銘心自問，她說字字句句竟然全都說的沒錯。
好像真的是那麼回事。
梁若蘭看著眾人的臉色陰晴不定，心想就是這樣，你們回去繼續開說梁若蘭不講道理就好，讓大家都知道自己性格刻薄，這不就破壞他們的印象了嗎。
所以這正中自己下懷。
不過這個時候，周園卻說話了。
“梁同志這麼說都是為了你們好，現在光看著人家孩子聰明，表面的放光了，沒想到人家孩子日日夜夜點燈苦讀有多辛苦，自己孩子笨就暗暗著急，也沒想到人家家背後以身作則親自教導孩子，所以你們自己都做不到每日勤奮背書，怎麼要求自己孩子也像人家兩個小神童似的，真是痴人說夢。”
“要我說，罵你們罵的一點都沒錯，根本就把不尊重孩子，況且你們成年人讀書都沒毅力，年少的小孩子怎麼可能有毅力，今天若不是梁妹子一番話罵醒你們，還沉浸在自己世界保持你們的無知。
“我就說咱們這些普通人就沒有若蘭的境界，現在一看果然真是差遠了，思想就沒有人家超前，品性也沒有人家努力，做事更不如人家勤奮，連腦子都不如人家聰明，孩子怎麼跟人家的孩子比？再這樣無知下去，你們的孩子這輩子也就碌碌無為下去了，還怪梁妹子罵醒你們。”
“要我說你們應該好好感謝人家的話，早點悔改開始學習，這樣自己的孩子才有救，才不至於未來一輩子無能。”
“我可敬佩她的話，深刻覺得她說的都對，有大用處，而且在我兒子身上已經見到了效果，所以真誠的說一句，梁妹子就是優秀教育家，思想的聖人也不為過。”
“”
“....”
梁若蘭心說周園你這是離了個大譜，怎麼越說越誇張了，這也太誇大了。
之前澄清倒還好，畢竟自己本不想到哪裡都因為臭名聲和別人起沖突，不過這回覺得事情彷彿朝著不可扭轉的情況發展了！
周園的情況是不是太誤會自己了！
梁若蘭急忙去看其他人的眼神，也不好確定周園的話有沒有作用，但是怎麼都感覺看著自己怪怪的。
今天這一番話，給眾人極大的沖擊，可能這些人當時確實動心了，但是看其他人沒發話，也就沉默了。
不過事情過了一段時間之後，剛好趕上，周園的兒子王曉虎的學校裡面，組織了一次語文默寫測試，其實就是一段話中間空出一個字的填空題。
比如，看圖上面有_只小小鳥這樣很簡單題目，可是對於一年級的小朋友，啟蒙又晚，又開始剛認字，都處於認識，但是寫的時候很困難，想要全都寫對這樣的題目還是很難。
況且一張測驗卷有二十多道這樣的題目，很多小朋友看到題目就已經開始頭痛了。
王曉虎這次則是覺得非常簡單，他寫完整張卷子根本不費吹灰之力，往常一直覺得很困難的題目現在覺得非常輕松容易。
他也不知道具體什麼原因，但是好奇心和求知慾瘋狂增加，以前腦子是混沌的，現在腦子是清醒的，學習似乎不痛苦了，相反的覺得有點喜歡了！
等到試卷發現來以後，周園看到把嘴都給笑歪了，乍一看都揉了揉眼睛，感覺非常不真實，她兒子竟然取得了一百分。
周園馬上拿出之前兒子打五六十分的試卷，顫抖的和麵前一百分的試卷，瞬間老淚縱橫。
兒子他是真的變了，真的變了。
王曉虎則是不理解媽媽為什麼那麼激動。
“媽，其實這些題目很簡單，之所以是一百分，因為它最多隻有一百，沒有什麼可高興的。”
“....”
聽到這話周園更要高興瘋了，強忍住激動的心情，跟兒子再接再厲，就拿著兩份試卷出門。
周園拿著兩張對比強烈的試卷，逢人就開說這成績的明顯進步。
結果不出一天，街坊鄰居都知道這是梁若蘭教給周園的教育孩子的方法，能提升這麼好的成績，都是梁若蘭的方法教育的好。
前幾天那些從梁若蘭家裡離開的那些婦女，也聽到了這個訊息，現在就是耳聽為虛，試卷為實，更確定梁若蘭那天罵醒她們那些話，都是對的。
罵醒她們是為了她們好，為了把她們從無知的深淵裡面拯救出來，周園一定是被罵的多了.....不對是被上課，這哪裡叫罵，這叫上課，梁若蘭是給她們洗滌靈魂，重塑思想。
結果一些婦女跑到梁若蘭家，第一句說：“梁同志，你罵我們說的對，再教育教育我們吧！！我們想跟您學知識！！”
