寧翎歌小手捂著她的下巴，小聲問：“這個，可以給我嗎？”
“本來就是送給老師你的，”木遷把硯臺和鎮紙拿開，對著畫吹了口氣，上好的油墨立刻起了反應。
彷彿，畫中的少女就要活過來一般。
小寧老師捏著兩個角拿起來看了幾眼，臉上掛著紅暈，然而轉過身之後終於沒能忍耐中心中的欣喜，揚天大笑。
“哇哈哈哈！發財了啊！這幅畫肯定能賣好多錢錢啊！”
木遷和宋時婧的額頭瞬間掛滿黑線。
教室裡面靜悄悄的……
小寧老師猖狂的笑聲戛然而止，眨眨眼，盡量讓自己恢複淡定從容。
“繼續上課，大家繼續上課！那個女同學……”
宋時婧對木遷做了鬼臉，“老師，我這就回去。”
“啊，不用，你在那好好的研墨，能夠給這種書法大家研墨，你肯定感覺三生有幸吧？啊，哈哈哈……”
估計寧翎歌這是跟中彩票之後差不多的反應，當真是，學識淵博的木遷都已經找不到合適的詞彙形容了。
好好的一節美術課，就在木遷提筆作畫，宋時婧站在旁邊安安靜靜研墨，同學們各種給他們合影留念的光影中度過了。
木遷只做了兩幅畫，宋時婧既然不要，他就給任穎畫了一幅美人圖。
然後又筆走龍蛇，寫了四個大字，算是留給了班級的一點祝福。
那四個大字蘊含著宇宙級別的哲學、積極向上的人生觀和價值觀，能夠激勵學生們的學習熱情，重點是還很接地氣，能夠讓同學們直接就理解。
四個大字為：
好好學習。
這是木遷的惡搞。
木遷把這四個字放在了課桌中，並沒有去送給誰，他想等自己離開之後，讓這四個字留作紀念。
離開的日期，不知不覺，又要近一天了。
木遷用自己的一幅畫就讓小寧老師改變了對自己的看法，雖然在未來的學校裡面，可能碰不到小寧老師這樣的合法蘿……這樣美麗動人的老師了。
離別的情緒，在稍微的醞釀。
果然，還是直接低頭走人的比較好啊，告別什麼的，想想就麻煩。
木遷嘆了口氣，隨著下課鈴聲就站了起來，朝著後門疾步走著。
跟昨天一樣，他需要去接小靈。
課堂上的生物老師大氣都不敢喘，沒有在木遷走出後門的時候深深鞠躬表示敬意，已經讓龐三浪很辛苦了忍的！
