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早朝之上，龍寂遞上了自己的摺子。
這是她自上朝以來，第一次給尊隆女皇遞奏章，以前，雖說她也提過意見，但是那都是口頭上說說，沒有這般認真。
摺子上，一共記述了三點。
第一點，是國學院此後需得放開招生的大門，不論貧窮富貴，惟才高者折優錄用。
至於國學院現有的學生，需得在兩個月內進行三次文典考核。成績優異者留下，其它人勸退。
第二點，那些在國學院裡任課的老夫子們亦需要參加考試，能者照原職位留下，瑕疵者暫時待定，經過一個月的學習後，再次參加考核。
等到第二次考核過後，如果還是不理想，那麼，就需要離開國學院，自謀生路去吧。
當然，那些離開國學院的人會收到一筆遣散費，用以感謝其在國學院裡多年的付出和奉獻。
而第三點則是國學院準備開展獎學金制度以，對於那些能力特別好，但是家境貧窮的人，只要學習不錯，那麼，便可以按照成績得到一筆獎勵金。
這獎勵金即可用來交學費，還可以作為生活費。
總之，改革後的國學院將會變成一個‘以人為本，以學為上’的天下最高學府。
凡是能夠進入國學院的人，那都是經過重重考試選拔上來的。這在最大的程度上，保全了西月國未來的實力！
也許現在並不能體現出這種為學的優勢，但是，相信多年以後，自然會收到很大的成效。
尊隆女皇看過摺子後，自然是滿心贊賞，點了點頭，吩咐下去：“就按你這摺子上說的辦吧！有什麼需要幫忙的，就去問獨孤丞相。”
龍寂躬身行禮，說道：“是，皇上！”
獨孤正並不知道龍寂打算做什麼，因此下朝之後，主動向龍寂問起了這件事。
龍寂尋了安靜地方，與獨孤正喝了一盞香茶。
待到茶水三滿後，兩個人終於在國學改革這件事情上，達到了意見的統一。
本來，獨孤正此人是個慢性子，理應不太著急這件事，然而，許是少年教育乃是國家之根本，一下子就觸發了她勤勞的神經。
兩個人經過一番討論後，準備立刻前往國學院，宣佈改革之事。
任何事情在始做之初，都會受到一些頑固派的指責與阻撓，所謂創新，在大多數的眼底裡就是異類。
因此，當龍寂與獨孤正拿著尊隆女皇的聖旨，責令國學院從今日起開始，便要依令改革的時候，那些任教與國學院的老夫子們不僅沒有支援，反而，一股腦兒的跪地不起，以示聖恩不公。
“丞相，不可以啊！萬萬不可以啊！咱們西月國千百年來，都是祖制如此，怎能說改就改呢？”
“就是啊！小臣教了一輩子的學生，如今竟還要和學生一般分批老師，簡直是荒唐，荒唐啊！”
大廳裡，屋門緊閉。
一眾夫子們紛紛懇求，不能接收考試一事。
其中，更有脊背硬者甚至放言，如果一定要她們參加考試，那麼，她們寧願三尺白綾一條，懸掛屋堂而去！
是謂曰：以死明志！！
