她一邊笑一邊想。
真是越活笑點越低了。
肖央央把詩句裡不太常用的單詞都標註了音標，又讀了好幾遍給紀遊做示範，總算在週一下午的英語課之前讓紀遊能不磕巴地讀下來。
結果英語課遊老師沒讓朗讀，而是宣佈了一個大新聞——對於肖央央而言的大新聞。
“這周的週四和週五兩天，會進行本學期第一次月考，大家記得做好準備…”
學霸們波瀾不驚地應了一聲。
低頭看著桌上剛發的物理試卷，看著上面鮮紅的“72”分，肖央央感到一陣窒息。
藥丸。
轉頭看著趴在桌上放鬆身心的紀遊，她小聲說：“哎，大佬！”
紀遊動了動，轉過頭，也壓低聲音說：“道友有何指教？”
用看神經病的眼神看他一眼，肖央央說：“有沒有什麼理綜考試必備速成大法？”
紀遊嚴肅地點點頭：“有。”
小羊羊馬上說：“還望道友不吝賜教。”
瞥一眼講臺上的遊老師，紀遊湊過來一些，肖央央馬上也低下頭湊過去。
紀遊嚴肅地說：“做夢吧，夢裡啥都有。”
“…離我遠點。”肖央央瞪他一眼，剛挪回來，遊老師突然說：“紀遊。”
嚇得兩人瞬間坐直。
遊老師耐人尋味地看兩人一眼，悠悠說：“今天的口語練習是到你吧？”
“咳，嗯。”紀遊站起來。
遊老師說：“那開始吧，看看你有進步沒有。”
紀遊不自覺看了肖央央一眼，肖央央非常捧場地給他做了個鼓掌的動作。
拿出筆記本，紀遊開始朗讀。
莎翁的詩歌配上低沉而優美的嗓音，宛如大提琴與鋼琴的美妙合奏，回蕩在教室。
遊老師原本戲謔的笑意漸漸散開，化成了驚豔。
朗讀完，紀遊剛說了聲“謝謝”，教室裡馬上響起熱烈的掌聲，夾雜著細細碎碎的議論聲。
迎著掌聲坐下，紀遊和肖央央相視一笑，他小聲說：“我還從來沒讀這麼順暢過呢。”
心底莫名泛起成就感，肖央央看著他：“大恩大德該怎麼報答？”
紀遊笑了笑： “特獻上理綜速成大法一部。”
作者有話要說： 前面的章節被我全部修了一遍，修改了一些小羊羊的心理歷程和一點設定，主要在兩次揍人的章節～
