學習這種事只要能得到正面反饋，調動積極性挺容易的，因此肖央央看得還挺歡，整個上午除了上廁所和課間操，壓根沒起來幾次。而旁邊的基友同學也一直在趴在桌子上，要不是數學課他被點起來回答了個問題，肖央央都懷疑他是昏迷了。
不過這小子被點名的時候壓根不需要她提醒，慢悠悠站起來，解題思路還挺流暢，看來壓根是在裝睡。
好一個心機.屌。
平靜的上午讓肖央央産生了錯覺，以為開學第一天雖然有一點點波瀾，但大致也就這麼歲月靜好地過去了，畢竟這是高中，不是後宮，她也不想表現地像得了被迫害妄想症似的感覺誰都要針對她。
直到下午英語課來臨。
“遊老師，朗讀分組我們班的剛好輪完，今天讓肖央央朗讀吧，她第一天來咱們班，這種活動也不能錯過嘛。”
大眼睛女生——英語課代表許亭君，有理有據地和遊老師解釋，聽起來是在努力幫肖央央融進班集體。
真是謝謝您嘞。
不用說預先準備了，她壓根不知道朗讀範圍是什麼，讀個毛啊。
遊老師詢問她：“肖央央，你覺得呢？”
正想著要不然幹脆認個慫，一本筆記本突然出現在她的眼前。
驚訝地看一眼旁邊面無表情的基同學，肖央央沒再猶豫，她站起來：“可以。”
遊老師點點頭，示意她開始。
快速瀏覽了一遍筆記本，肖央央驚喜地發現，這特麼居然是莎士比亞的十四行詩中的一首！
而且還標註了譯文！
看著那筆力遒勁的“損神，耗精，愧煞了浪子風流，都只為縱欲眠花臥柳…”肖央央震驚地又瞥一眼實力演繹面無表情.jpg的基同學，咬咬牙，開始朗讀：
“the expense of spirit in a e；is ust in action; and ti action, ust…”
流暢的英音響起，遊老師有些意外地看向肖央央，臉上帶了點笑意，原本正禮節性微笑許亭君的表情裂開了。
“…to shun the he□□en that eads en to this he。”
朗讀完，肖央央看著詩句旁標註的非常直白的譯文，覺得自己能不磕巴的讀出來簡直棒呆，默默給自己點了個贊。
她看向講臺上的遊老師，心底還挺期待自己會得到什麼樣的點評。
沉默了一會兒，講臺上的遊老師開口了：“嗯，非常好，英音正宗是其次，重點是，語流非常流暢，重音和連讀表現的很好，非常不錯。不過…”她看著肖央央笑了笑，“下次可以考慮莎翁的其他詩作，這首雖然同樣浪漫激情，但對於你們來說還不容易理解。”
肖央央呵呵笑著。
說完，遊老師帶頭開始鼓掌，慢了兩拍，教室裡也跟著稀稀拉拉地響起掌聲，漸漸壯大起來。
迎著掌聲，肖央央說了聲“謝謝”，慢慢坐下。
然後她憤怒地合起筆記本，看向基同學。
沒想到基同學臉拉得比她還長：“你讀了我的材料，明天我還得重新準備。”
還被倒打一耙，肖央央非常服氣了：“明明是你自己給我的。”
基同學瞥她一眼：“潤膚乳分量不夠，這算正式的補償。”
作者有話要說： 小羊羊朗讀的是莎士比亞《十四行詩》中的第129首，翻譯來自辜正坤先生。
