算了算了，大不了把車放學校車庫，又丟不了。
早知道就向秦楷銘要下他的手機號或其他聯系方式了，這樣以後討論習題也方便點。
走進小區，顧盼突然覺得有點頭疼，腦袋裡像是有一個魔盒被開啟了一條縫隙，裡面塵封已久的東西爭先恐後地飛速鑽了出來！
……
“咦，秦楷銘，你也走這條路啊？”
“公車不可控性太大，果然還是自己騎車可控點呀。”
“學神，光騎車太無聊了，我們來抽背吧。”
“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回……”
……
許多陌生的畫面與聲音如同一股風暴席捲而來，但轉瞬即逝，只留下突突作疼的神經和莫名其妙。
為什麼她好像隱約有點和秦楷銘一同騎車回家過的印象？
明明在原來的世界，她從高一到高三都一直是坐車回家。高三時學校開設了第四節晚自習，她自願參與，可是由於放學的時間已經沒有公車了，所以她好幾次跟父母提出想要騎車上下學，但是都遭到了激烈的反對，最後只有和幾個同住在附近的一中高三生包了一輛麵包車接放學。
那難道是這個世界的“顧盼”的記憶嗎？可是如果是曾經這個世界的“顧盼”和秦楷銘一起騎車放學回家過，那為什麼剛才秦楷銘要問她會不會騎車？而且開學時他倆的交情完全不像是好到曾經一起回家過的樣子。
一直到回家，顧盼都在思索著這件事。
聽到開門聲，顧母迎上來，擔憂道：“正要給你打電話呢，怎麼回來得這麼晚！”
顧盼微笑道：“在辦公室問數學題問久了，結果錯過了最後一班公車，最後和同學打的回來的。”
顧母接過她的書包，皺眉道：“下次再這樣，要提前給家裡打電話知道不？擔心死我了。”
“好啦好啦，知道了！”顧盼看了眼停在客廳的腳踏車，因為週末有時她會騎車出去跑腿，所以單車一直有氣，“對了，媽，明天開始我想騎腳踏車上下學，這樣就算放學晚了也不會老擔心趕不上車。”
顧母從她書包裡拿出水杯，一邊道：“你終於想通了？”
“啥？”
“就是騎車上學啊！”
顧盼意外道：“我以為你會說可能有安全問題……”
“你初中的時候呢，我是覺得騎車不安全，但是後來我們家到你學校那邊的腳踏車道不是都修好了嘛，路上還有保安亭，我覺得應該沒多大問題。”顧母絮絮叨叨地說起來，“高一時我就跟你說了，自己騎車時間比較好掌控，但你非要趕公車，說坐公車可以多睡一會兒。有時候啊，這公車也不準點的，你那等車的時間用來騎車，早就到了！”
“……”
顧盼想起來了，在原來的世界裡，她高一時有過一兩次因為公車不準時而差點早上遲到的事情，那時候她的父母的確建議過讓她騎車上下學，說可以騎車和坐車結合。
看來在騎車上下學的事上，這個世界的父母和原來世界的父母是基本一致的。
——那為什麼高三時她再提出騎車，她爸媽的態度會反差這麼大？
顧盼越想越頭痛，感覺腦袋都快炸開了，同時心口也悶悶的，像是有一塊沉重的巨石壓著她，很不舒服。
而巨石下，彷彿有什麼快按捺不住了，正蠢蠢欲動。
