最上面那張的答題卡就是舒言的，冉華容眼底是掩蓋不住的贊賞。
“這次的作文寫的很不錯，至少55分以上。”
“我看了一下，其他部分也做的不錯。”
辦公室另一個語文老師投來羨慕的眼神，“冉老師，還是你有福氣啊，班上有個語文成績這麼好的課代表。”
冉華容和她客氣了幾句，不過開心欣慰的神情是藏不住的。
開學沒多久，她就發現舒言這孩子在語文上是有天賦的，盡管上學期舒言的總成績排名並不高，在期末考分班後，她還是把舒言留在了理科尖子班。
她覺得這孩子身上有股韌勁，多給她一些時間，她肯定能起來的。
“好了，你快回去上課吧。”
“好的，冉老師。”
舒言回去後就把答題卡挨個分發給同學，只是發到最後一份時卻愣了下。
微涼的指尖觸碰上答題卡上字跡遒勁有力的班級和姓名。
上面赫然寫著——
高一17班，謝璵。
他的答題卡應該是被錯分到他們班了。
見她盯著張答題卡愣神，蔡妙妙好奇地問：“怎麼了，言言，有什麼問題嗎？”
舒言抬了下眼皮，“沒什麼，有張其他班的答題卡錯分到我們班了而已，我下課後去還。”
蔡妙妙哦了一聲，也沒多問。
回到座位上，舒言控制不住地看向這份答題卡。
理智告訴她，偷窺別人的答題卡是十分不禮貌的行為。
可是內心又有幾分抑制不住的好奇。
她注意到他的字跡很漂亮，是很標準的行楷，一看就是小時候特意練過的。
卷面也很幹淨整潔，是閱卷老師會喜歡的型別。
舒言又快速掃了一眼他的作文題目。
這次月考的作文是議論文，論題是獨行還是同行。
從他的題目來看，他好像比較傾向於獨行。
不能再繼續看了，舒言在心裡提醒自己。
在上課鈴聲響起前，她把答題卡小心收進了抽屜裡。
本來打算下課就去把答題卡還給他的，結果沒想到一上午都沒有時間。
舒言想著今天下午一定要去還給他。
……
下午第一節下課後，班上齊刷刷地睡了一片，舒言拍拍蔡妙妙的肩膀。
“妙妙，陪我去還一下答題卡好嗎？”
