這些天，小栓一直覷著他的動靜，見他渴望、沮喪又不敢要求的模樣，心裡莫名有些不舒服。林遲有好多次遲疑著張開口，可是最終怕被拒絕，低下頭，安靜地坐了回去。小栓不知為何，想起了以前隨著爺爺釣魚的經歷，掛著餌餅，小魚小蝦才會過來。可也有些弱小的魚，因為搶不過大魚，吃不到餌，反而躲過一劫。
林遲是沒有爸媽的孩子，大家都知道，也因此視他為異類。孩子們總是殘忍地說著自己也不明白的話，“你沒爸媽”是這個孩子聽到最多的話。沒有爸媽，就代表他喪失了許多權利，孩子們最深的渴望永遠是向父母索取，衣食住行、愛憎笑鬧，父母無所不能滿足，可林遲的慾望只是大海中跌入的一塊石頭，從哪兒來，便從哪兒湮沒。
這是他沒有請求小栓的理由。他知道小栓不是壞人，但小栓討厭他，利用別人的善良來消弭彼此之間的憎惡感，原不應該如此。
林遲一直苦惱著，自己年紀小小，讀了很多書，承擔了更多的思想重壓。畢竟毛主席說，知識越多越反動。懂得太多很傷身的t t
十月中旬，秋高氣爽，三小組織了一次郊遊，孩子們自主帶餐。暨秋為小栓準備了蝦條、果凍、桂花糕、糯米卷、脆皮牛肉之類的點心，還有一瓶橘子汁，這是一個太過溺愛孩子的媽媽，奧特曼小書包塞得滿滿當當。
小栓給宋林打電話，問著鳥大你媽媽給你帶什麼，宋林說盒飯吧，湯還沒決定。他語氣寥寥，對所有吃食毫無興趣。金枝玉貴長大，不過七八歲，這孩子卻似乎已經嘗遍珍饈鮮甜，只覺萬事萬物麻木，再沒有和別人熱切地談論過食物。
第二日郊遊碰頭，小栓被嚇住了，宋林帶了一份三層的雕著仙鶴與松竹的紅木飯盒，三層各不相同，都是些新鮮青菜海鮮小炒，另外果真還是帶了一盒煲湯，用最新的加熱包加熱著。小栓把自個兒書包裡的東西遞給他，宋林有些厭惡地搖搖頭，依舊拒絕。
這些不營養的東西，不知道怎麼能下嘴。
餘老師讓分組，同排是大組，同桌是小組，無論去哪兒，都要按組集體行動。
帶著這麼小的孩子，考慮到安全問題，本也不能去爬山或者涉水，於是一二年級就安排到了本地郊區的一個開放式的園林學校，再然後，無非是老師帶著孩子們坐在秋樹下吃吃喝喝。
大家羨慕地看著宋林，馮寶寶也第一次看著宋林眼睛閃現亮光。孩子都是單純又勢利的，內在如何全然無法引起認同，可是衣著文具吃食卻能引起盲目的羨慕崇拜。
小栓擁有《還珠格格》是一例，宋林擁有一個大家沒見過的食盒又是一例。
宋林總算明白小栓前些日子的感覺，他覺得這會兒自己像個面劑子，下到熱油裡，眨眼便成了蓬鬆金燦的油條。被人矚目的滋味，讓人膨脹。
有人歡喜有人憂，林遲已經低頭吃了半天饅頭了。晨間的時候，巷子裡有人叫賣饅頭，奶奶讓他買幾個郊遊吃，小家夥捏著一塊錢，仰著頭說我要買饅頭。老王頭走街串巷許多年賣饅頭，卻覺得眼前的孩子著實不像個孩子。衣衫襤褸卻面無表情。他依舊熱切，要肉饅頭嗎，我的肉饅頭城裡最好。
多少錢一個？
一塊。
哦。不要。
小孩兒面無表情地捧著三個素饅頭走了，老王頭眯眼看著這夭壽的怪小孩，可他哪兒知道怪小孩的心在嘩嘩流淚。
好想好想吃肉饅頭，可是，一塊一個呢。唉，肉饅頭，不知道全城最好的肉饅頭是什麼味兒。唉，買不起t t
於是，啃饅頭就鹹菜的林遲成了一年三班最奇特的風景線，餘老師是個蠻好心的老師，拿著喇叭嚷：誰有多餘的，分給林遲同學一點！小胖，你還吃還吃！瞅瞅你這一身墩墩肉！
林遲同學誰呀老師？
林遲同學別過頭，恨不得融化在樹上繼續裝背景。
一旁的小栓瞟了一眼，啊嗚一聲，不客氣地咬掉了林遲手上最後一點饅頭。餘老師炸了：小栓，你說說你到底是什麼毛病，一天不欺負人就皮癢癢難受死了是嗎！
餘老師剛說完，宋林啪，摔了筷子，不樂意了。什麼時候我小弟別人也能吵了，吼了一嗓子：小栓，還那窮酸一點吃的！
小栓哦，把鼓鼓的奧特曼頭朝下，倒了個一幹二淨，推到林遲面前，又從中撿走一個大果凍，一邊撕口一邊滿不在乎地說：還你的。
他蹦蹦跳跳地遠離林遲，到眾人中嬉鬧，林遲卻看著黃葉上的各色糕點零食，眼睛瞪得圓圓的。
小家夥猶豫了好一陣，才默默伸出小手，輕輕拾起一塊糕，放在嘴裡，小心翼翼地咬了一口。
然後，這暗淡無光生命中，彷彿一驚一乍放出了一隻竄天猴，等待著消逝的命運，卻不想，那雲邊，忽而炸開燦爛的煙花。
張小栓同學，除了討厭，還好吃啊。
h一a一o，第三聲。
宋林萬萬沒想到，他憑借一個三層飯盒得到了馮寶寶的贊賞，然後，他對馮寶寶的追逐瞬間變成了索然無味。
對，他就是那種“你不喜歡我我偏偏喜歡你咦哪天你忽然喜歡我了噢對不起我忽然覺得不喜歡你了”的變態兒童，喜新厭舊極了，瞬間又瞄上了隔壁班唇紅齒白的小班花鄭笑笑。小栓說鳥大她們名字有點像，宋林說人長得不一樣就行。
兒童節的弱肉強食與動物毫無差別，可宋林不大贊同這種殘忍的說法。
他只是一個普普通通，有厭食症的兒童而已。
你看，劃掉“有厭食症”這一欄，他就是普通兒童而已。
