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第523章 教育意義的兒歌 (第3/3頁)

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“於鼕鼕同學,我想請問一下,這首歌的作者是誰?”

鼕鼕愣了一下,直覺性的看向一旁的張燦。

張燦對她點點頭,示意可以說。

而臺下的老師,看到那是一個小年輕,只當這是鼕鼕的家長,可真是沒聯想到,這首歌會是他寫的。

只見鼕鼕又回到舞臺正中,對著話筒說,“這首歌叫做,《蝸牛與黃鸝鳥》,是張燦寫的歌。”

“張燦,哪個張燦?”教導主任直覺性的問道。

鼕鼕直接回答,“就是張燦啊!”

“哈哈。”

“這孩子。”

“孩子的回答也沒什麼錯。”

“這世界上叫張燦的挺多的,不會是那個很出名的張燦吧,他也會寫歌的。”

“你想多了,張燦為什麼給一個孩子寫歌啊,張燦可是除了於月兒,很少給人寫歌的。只有那次為了節目才破例了。怎麼會給一個孩子寫歌呢!”

“對啊,張燦可是很久沒寫歌了,他這會忙著動畫都來不及了。”

“是啊,最近星月集團都在忙活動畫的事情,這時候張燦會有空寫兒歌?”

“這個孩子不會是說謊呢吧?”

“這麼多老師在,她怎麼敢說謊,是不是別的什麼張燦?”

“我反正沒聽說過別的什麼張燦。”

教導主任也有些不相信,又問道,“於鼕鼕同學,請你說個清楚,是哪個張燦啊?”

“就是那個張燦啊!”鼕鼕挺直了身子,似乎沒明白他們問的到底是什麼意思。

“呵呵。”主任覺得有些好笑,她認為,或許是這個學生,不知道從哪來拿到的這首歌,也可能是張燦未發布的歌曲。

但是這個事情,很不對勁啊,她一個孩子哪來來的,難道是家長,還是?

“這也沒什麼不對的。”朱老突然開口道。

“老師,您這是……”校長一看自己請來的貴賓開口了,趕緊追問,“您這是什麼意思啊?”

“哎呀,不就是一個小孩子唱了首歌嗎,你們這麼追問幹什麼啊?”朱老一看就知道這個主任是認為這孩子說謊了,但是這事情有什麼好說謊的,用得著在在大庭廣眾之下追問學生,實在是太過分了。

“這……”主任尷尬的笑了笑,“因為這首歌實在是太優秀了,我才不自覺的追問一下來歷。”

“學生不是說了,是張燦寫的嗎?”朱老又說了。

“可是,”教導主任皺起了眉頭,“這張燦老師怎麼會給一個孩子寫歌呢?”。

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