“那是你從表面上看到的，才會覺得他好。別說是認識了幾個月，哪怕認識了一兩年的人，你都不一定能夠看清楚他的實際面貌。他想要和你處物件，表現出來的自然是溫柔的一面，體貼的一面，紳士的一面，老實的一面，等將你哄到手了，說不定又是另外一種面貌。”我說，“再說，你和他之間能夠有共同話題嗎？你接觸的新鮮事物遠比他要多得多，接受的思想也要遠比他開闊的多，你們兩個人在一起生活能夠過得好？”
“你這是瞧不起低學歷的人？”童望君說。
“我不是瞧不起低學歷的人，在智商方面，低學歷的人和高學歷的人，除去一小部分的確是天才之外，其實大多數都沒有什麼區別，只是因為家庭條件的原因，或者是父母認知的原因，再或者是自己太過調皮的原因，他沒有接觸更高層次的教育。教育除了教人識字做題外，其實最大的好處，最大的作用就是開闊人的眼界，讓人的思維變得更加的活躍，更加的容易接受新鮮的事物，思考問題的角度也不一樣，對人的態度更是會不一樣。”我說。
“古代為什麼會有門當戶對這個說法，其實並不是說真的瞧不起窮人，只是因為處在不同的層次，接受的教育，認識事物的方式不同，人生觀會有許多的差異，結合在一起會有很多不適應的地方，肯定會有爭吵，才會有門當戶對這個說法。”
“不只是古代，包括現代，哪怕沒有門當戶對的說法，可實際上這個觀念還是存在於不少人的心中。為什麼那麼多城裡人看不起農村人？窮並非主要的原因，實際的問題是他們覺得農村人想法和城裡人想法不一樣，可能認為農村人不愛幹淨，又或者說是生活習慣不一樣，再或者說是別的原因。真要結合到一起，這些都是問題。那些城市裡，為人父母的，當然不希望自己的兒子或者女兒遷就對方，再加上的確有一點嫌窮的意思，自然就更看不起農村人了。”
“你非要上一個大學，就是為了拓寬自己的視野，為了讓自己的眼界變得開闊一些，就是因為你說的這些原因？”童望君問我。
“沒錯。”我點頭，“就是這個原因，為什麼我一定要上大學？除了是一個遺憾之外，再有一個就是想要讓自己的眼界更為開闊一些，哪怕有些大學不限制外人的進出，能夠到大學裡面四處轉一轉，四處看一看，甚至在教室裡旁聽，但是你沒有真正的以學生的身份代入進去，很難感受那種氛圍，很難感受那種底蘊和薰陶。”
古代有科舉，現代有高考，網上走的路子，讓人瞧得起的路子，最好的無非就是高考了。
有錢，沒有學歷，會被冠以暴發戶的稱號。
有學歷，哪怕沒錢，別人對你也會多加尊重。
“不跟你說這些了，我用的是自己的流量，掛了。”童望君說。
“我跟你提的事情，你放在心上沒有？”我說。
“你想要去向蘇然求婚就去向她求婚，為什麼你要跟她求婚，就一定要將我安排出去，讓我快點嫁人？你是不是覺得心裡有愧疚？”童望君的語氣有點惱火了。
“是有一些愧疚。”我老老實實的承認了，“感覺我和蘇然結了婚之後，你還孤孤單單的一個人，心裡有點不放心。其實你媽她說的也沒有錯，吳曉文這個人還不錯。”
“剛才你不是說才認識的人，知人知面不知心，不那麼好判斷嗎？怎麼現在你就看出來吳曉文這個人不錯了，你這是想要當月老，幫我牽紅線？”童望君用我剛說的話反駁我。
“只是一種感覺吧，至少感覺他比徐恆要強多了。”我說，“你媽不是對她也非常的看好嗎？你那麼聽你媽的話，或許能夠嘗試一下。”
“我不要你可憐我，這種紅線你不要亂牽。”童望君原本還有說有笑的臉一下又冷了下來，“不要覺得你和蘇然在一起了，對我就有愧疚，哪怕真的有愧疚，也不用你這樣可憐我。”
“我這不是可憐你，只是稍微的提醒你一句。”我說，“男女身體結構的不同，這本來就是事實，你總該要考慮一下吧？”
“以後我帶著兩個孩子也能夠好好的生活，為什麼一定得要有男人？你不要我，兩個孩子要我，我跟她們一起生活就是了，以後等我老了又不要你照顧，兩個孩子會照顧我。”童望君說，“掛了。”
