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傳統喪事樂隊的樂器一般是由嗩吶、二胡、鑔、大鑼組成。
姚掌珠會二胡，在她的那個世界，她還考了級的，能夠很好地運用各種的技巧，就是非常難的曲目，她也能夠順暢地拉下來，但在考九級，選用《二泉映月》去考的時候，老師說她的感染力不夠，沒有很好地拉出阿炳先生在創作這首曲子的心境。
命運跌宕起伏，嘗盡了人世間各種的心酸和悲苦，不甘一生都處在人生最低谷，被現實壓彎了頭，向命運屈服，繼而從心底發生憤怒地吶喊，拼勁全力想要抗爭，跟自己命運爭鬥。
老師說她只拉出了抗爭和不甘，但是前面的那種悽苦和無奈卻沒有拉出來。
姚掌珠不甘心。
二胡總共有十級，眼看著就要考出頭了，卻敗在九級考試上了。
姚掌珠就在私下拼命地練，手都因此起了繭子，曲目也不選其他的，就選《二泉映月》，為了能夠很好地拉出這首曲子的悽苦，她還特意去貧困山區，體驗當地人的生活。
結果，還是沒有過。
姚掌珠本來還想繼續考的，但是快高考了，她也實在沒有這個時間了，也只能夠放棄。
現在回想起來，姚掌珠是各種滋味湧上心頭，尤其回想起《二泉映月》的音律時候，這心就越發的酸了，眼眶也忍不住紅了起來。
那時候，她會拉不出來《二泉映月》，是因為不知道在被命運捉弄時候，是什麼滋味，也沒有品嘗過，什麼是心酸和苦楚，那種藏在心裡不知道向誰訴說的苦悶。
所以，在拉的時候，因為沒有給這首曲子賦予感情，就顯得有點冷冰冰，只剩下技巧。
一首曲子，只有技巧，那就不是曲子了。
哎！
一想到這些，姚掌珠的心裡就越發不得勁了，忍不住在心裡長嘆了口氣。
可光嘆氣也不成呀！
嘆氣又不能夠把日子給過起來。
姚掌珠就在心裡默默地自我調節情緒。
等把這股子苦悶給壓下去了，就繼續想她的事業。
姚掌珠想著，自己既然會拉二胡，那就由二胡起家吧，找個機會進入喪事樂隊，好歹賺點錢，有點收入，等手上有點錢了，再考慮該怎麼把手中的錢給變多。
只是出路是想好了，唯一的問題是賺錢的家夥事二胡，她該怎麼搞到手？
這個得要用錢去買。
她是沒有能耐到，自己製作二胡的。
姚掌珠就望向了身後走著的許桂花，把主意打在了許桂花身上。
察覺到姚掌珠的眼神，許桂花橫了眼姚掌珠，大罵道：“看什麼看呀！沒把你媽給氣死，你不甘心是不是？”
姚掌珠張了張嘴。
讓她喊許桂花“媽”，她真的是叫不出來。
猶豫了下，姚掌珠就直接省略叫媽的環節，對許桂花，說道：“家裡沒多少錢吧，今後該怎麼過？”想到許桂花是非常重男輕女的，自己生不出來，就算抱養，也要抱個兒子回來養，姚掌珠就用養弟陳天賜做擋箭牌，說道：“弟弟是個讀書的料子，沒錢怎麼供他讀書的？他可是我們家的希望，未來的頂樑柱，再苦也不能夠苦到他，讓他輟學在家裡當農民吧。”
許桂花本來張嘴就要再咒罵姚掌珠幾句的，好把從姚掌珠這裡受到的氣給發洩出來。
可聽姚掌珠提起了陳天賜，許桂花臉上的怒容漸漸消失，難得的露出滿臉的慈愛來，就連語氣也柔和了不少，說道：“家裡再苦再窮，當然不能夠把我們家的天賜給窮苦到的。”還上下打量了下姚掌珠，輕哼了聲，再道：“還以為你是個沒良心的呢，剛才說得那番話，總算有個當姐姐的樣子了。你放心好了，我早就籌劃好了……”
