韋澤正在辦公，電話打進來，看了下又是廖離，韋澤嘆了一口氣，真的很不想接熊孩子的電話，但基本的職業道德還是要有的。
於是在第二個電話響了以後，他接了：“你好，我是韋澤。”
“韋老師，我有個問題想問。”
“請說。”他好看的眉頭輕輕一皺，馬上又松開，剛剛那句開場白讓他有一種不好的預感。
“老師，我現在應該在哪裡上課？”
韋澤：“……上你的教務系統看。”
“好的，老師，謝謝老師。”廖離乖巧的回答，韋澤滿意的準備掛掉，就聽對方又開口，“那請問老師，我的學號是多少？”沒有學號就進不了教務系統，沒毛病。
“老師你今天告訴我說，學生就應該有問題就問，我就知道老師肯定是個好老師，還是個好人。”
“老師，我學生證丟了，要去哪裡補辦？需要什麼程式？”
“老師你微信多少我加你吧，方便以後有問題想問，就不用打電話問了。”
韋澤默默的掛了電話，然後給廖離班長打電話：“現在馬上聯系她，她第一次來，記得好好照顧她，能幫她解決的就幫她解決了。”別讓她再給我打電話了。
輔導員這麼珍而重之的叮囑，經管大一3班的班長馮俊友馬上就打了報告出去接人。
“老師，有個新同學不認識路，我去帶她過來。”
正在上課的毛不禮突然覺得有點口幹舌燥，吞了口唾沫才說：“可以。”他有種預感，馮俊友出去接的人，就是今天調戲他的人。
有點心慌慌的。
果然，十幾分鐘後，馮俊友帶著從後門廖離進來，廖離似笑非笑的看著講臺上的講師毛不禮，隨便找個位置坐下來。
然後，她的雙眼就再沒從他臉上移開過，一直用那種似笑非笑的表情盯著他看，看的他好想逃離。
“今天的課到此為止，下課。”毛不禮匆匆準備離開。
廖離三步並作兩步躥到他面前：“老師，我有幾個地方不明白。”
“老師我也有問題想問。”還有幾個女生擠過來。
毛不禮捂著胸口說：“老師今天不大舒服，同學們要是有問題可以下次再問。“
其他人見他滿頭大汗，看起來也確實像是不舒服，於是不再堅持。
廖離扶住毛不禮手臂：“老師你不舒服，可能是中暑了，我帶你去醫務室吧！”
毛不禮抖了一下，身手敏捷的向後面跳，避開她的手：“不用，老師可以自己去，同學們還是回去準備上課吧！這位同學你剛來，也該多跟同學們相處，老師就先走了。”說完就跑掉了。
旁邊的女同學嘀咕：“老師跑那麼快，身體看起來也沒啥事啊！”
廖離一本正經的說：“我看老師應該是內急，身體不舒服只是藉口。”
女同學不解的看過來，廖離跟她小聲解釋說：“你看老師剛剛，身體一直緊繃，額頭冒汗，這就是內急憋到極限了。”女同學恍然大悟。
馮俊友：“……”
