第一個挑戰者登場。
他要挑戰的專案是魔方。
小平頭，戴副眼鏡，斯斯文文的自我介紹，說他是大三的學生，從小就玩魔方。
登臺頭他先表演一段。
一隻手一個魔方，在鏡頭面前幾經翻轉，很快的就把魔方複原。
“我擦，小夥子你得有多宅啊！”
“可以的，從小到大沒有複原一個魔方的飄過。”
“厲害什麼啊！其實我都可以做到。”
“事實上，這並不是太困難的。”
對於經常玩魔方的人來說，確實不能算多了不起。
可是人家就是隨便一玩，真正的挑戰專案難度更大。
他挑戰的是十分鐘還原被打亂，毫無規則的15個魔方。
十分鐘還原十五個？
“這麼厲害？”
“我去，我十分鐘都還原不了一個。”
“真的假的，他能做到嗎？”
“我的哥哥們，你們別說話沒人知道你們是無知，十分鐘還原十五個，我都能做到，屁的挑戰啊！”
“王校長，你做的是假節目吧！還最強大腦。”
“不可否認，十分鐘複原十五個在幼兒園班級的學生面前，是超級厲害了，小學都稱霸不了。”
“其實魔方玩久了，也是有訣竅的，你們練習幾個月也可以做到的，不誇張的說，我十分鐘二十個打底。”
“不錯，這種九格的魔方只要記住公式很容易複原的，熟能生巧比的是手速。”
“我也不覺得這選手有多厲害。”
直播間一陣的刷屏，有人說王校長坑人，打著天才的名聲忽悠人，把他們當成小孩耍著玩。
演播廳中，有大螢幕，可以看到直播間粉絲說的話，還可以看到誰送了什麼禮物。
羅開看著那些評論，他笑而不語，因為他知道到底是怎麼回事。
接下來挑戰者“王立高”的一句話解釋的話，直播間出現一片“驚呼”。
王立高撓頭有些不好意思地說道：“不好意思剛才沒表達清楚，我說的是盲擰”
“怎麼可能！”
“別逗我們啊！你說的可是盲擰十五個，不能看的那種盲擰啊！”
“那得有多強的記憶力啊！這個不現實吧！”
“我不信，你若真能做到我服你。”
“盲擰的話，我表示複原一個就很吃力。”
這盲擰和直擰完全不是一個概念的。
