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下午第一節課,數學課上。
數學老師姓焦,學生私下都稱他為老焦。老焦是個自視甚高的人,眼底只有尖子生,尤其數學成績好的學生。上課時恨不得只對那幾個數學好的講,以為誰都聽得懂,教科書的內容基礎一般飛速帶過,記潦草。寫推導過程就拿著黑板擦邊講邊擦,這對於基礎薄弱的晏晏無疑是個災難。
她自知數學不怎麼好,她會提前做好課前預習,然後課上認認真真把記做全,課下再慢慢消化。晏晏養成這種數學學習習慣,如今完全無法奏效。
課桌上鋪著記本,晏晏捏著黑色水刷刷刷抄著記,再次看黑板時,一瞬間推導過程黑板就又被老焦擦掉了。
她吹了吹額前的薄劉海,萬分苦惱。
老焦拿著黑板擦,敲了敲黑板,粉灰簌簌往下掉,他意有所指:“有些人,光知道死記記,這是沒有用的。學數學要融會貫通,這麼死板就完了。”
又隨口聊到理分科,語氣輕慢:“理科都是一樣,按這個學習方式學理學不好的趁早做好學的準備去吧,畢竟科死記硬背就成了。”
什麼意思嘛?!
晏晏覺得老焦也太刻薄了吧,現在話說得這麼滿,下這麼早定論。像她這樣的學生怎麼就不是學理的料的,退一萬步說,學又怎麼了?
非要捧一踩一嘛,她家晏傾之不就是語老師!
晏晏正默默腹誹,老焦點名湛青,一臉春風得意對待得意門生的表情:“像湛青這樣的,以後穩進奧賽班。對了,數學競賽快開始了,你準備怎麼樣了湛青?”
湛青站起身,翻了翻裡的數學教材,緩緩啟唇:“老師,可以講慢些嗎?”
老焦一愣:“嗯?”
湛青直言:“您上課節奏過快,很多人跟不上。”
晏晏崇拜地看向鄰桌,小雞啄米般點頭。
下面小聲傳來附和:“就是!就是!”
老焦把黑板擦放到講臺上,看著湛青,不以為然:“你跟不跟得上?蔣永光跟不跟上?你們跟得上,為什麼其他人就跟不上?挑老師毛病的這些人,要從自己身上找問題。”
彭冠林聽著不大服氣,他懶洋洋幫湛青答道:“老師,以身作則!那你挑學生毛病的時候,也要從自己身上找問題的吧!”
這靈鬼,老焦被這帶頭起鬨的班長辯駁得啞口無言。
他僵著臉:“上課上課!瞎起鬨什麼!你們有什麼不懂的,下課不能問我嗎?”
數學課下。
晏晏正在為老焦偶然提到學學理的事鬱結,想到以後分班,湛青肯定分去奧賽班,她便悶悶不樂。
啪嗒一聲,桌邊倏然多了一個嶄新如初的線裝軟抄本。她疑惑抬眼,湛青站在過道裡,指了指本子,淡聲道:“記借你抄。”
晏晏歪了歪頭,遲疑開啟本子。湛青回了座位,隱隱傳來彭冠林疑問聲:“咦?嘖,我記得你上課不做記的吧。”
裡面的記不多,簡潔明瞭,重點突出,很好懂。晏晏摩挲著黑色水寫出的字跡,凜冽狹長,和本人一樣漂亮。她抿嘴笑了一笑,雙捧過湛青的記,表情神聖莊嚴地謄抄了起來。
她埋著腦袋抄完,一直對她不理不睬的同桌蔣永光嗤笑出聲:“焦老師說得沒錯,你一看就不是學理的料。湛青給你記就照搬原抄,絲毫不作思考。”