<! btyetop >
sty1nove.k"
dataads297"
dataadforat="auto"
datafuidthresponsive="true"><ins>
恐怕，現階段，各個小組的狀況都是差不多這樣的吧？
在a班提出來的戰略上，根據各個班級的風格的不同，應對的方式基本都能夠猜到。
b班是出了名的團結，又是離a班最近的班級，即使不是每一個人都像一之瀨帆波那麼精明，卻一個個的都不會擅自作主張，即使a班提出來的建議有多讓人動心，基於對同班同學的考慮和對對手的戒備，不管是在哪個小組，他們都會選擇保留意見，等與一之瀨帆波在內的同學商量過以後才會做出決定。<101nove.班則是處於被龍園翔給統治的狀態，不管是同意也好，不同意也罷，只要龍園翔一個指示下去，這些人就算是犯規都會去做，因此，他們的決定變得很無關緊要，在各個小組裡都會顯得很隨意。
而d班就更是糟糕，基本是良萎不齊，而且還一盤散沙，像幸村輝彥，只考慮往上升，池寬治、山內春樹和須藤健等則只想拿到更多的個人點數，其餘的人也各有各的私心乃至理由，在各個小組裡，面對a班提出來的方案，回答肯定都是參差不齊的。
但不管怎麼樣，三個班級的風格導致了在各個小組的回答都不一樣。
最終，a班肯定是無法集齊所有人的同意的。
因此，十二個小組現在是沒有一個小組能夠集齊意見，讓討論陷入了僵局。
可這也不重要。
a班已經決定了方針，不管別人同意還是不同意，自己都不會加入討論中，讓十二個小組的組員的討論全部都沒有進展。
這就是特別考試第一天的第一次討論會的結果。
無論是哪個小組，都是如此。
顯然，佐倉愛裡所在的牛組亦是同樣。
這讓各個小組尋找優待者的目的都遭到了阻攔，亦證明瞭葛城康平的戰略並不是一點用處都沒有。
若不是因為此次特別考試有另外尋出優待者的方法的話，這一次的特別考試，恐怕得被a班給主宰了。
在這樣的狀況下，各個小組的氣氛有多不好，可想而知。
特別是佐倉愛裡所在的牛組，在今天的討論會上鬧出的風波，一點都不弱於兔組。
“大家都對這樣的a班感到很傷腦筋，池同學也很火大，須藤同學甚至想對a班的人動手，一度還不知道要怎麼辦才好。”
一說到這裡，佐倉愛裡就顯得很無力。
“怎麼說呢？真是難為你了。”
方裡只能同情了。
以佐倉愛裡的個性，面對這樣劍拔弩張的狀況，心中有多害怕，那也是可想而知的。
如果不是有一個小時的行動限制的話，佐倉愛裡怕是會直接跑掉吧？
這也就難怪佐倉愛裡會在這裡唉聲嘆氣，甚至忍不住將方裡叫過來了。
“你說我該怎麼辦啊？七夜君。”
佐倉愛裡便有些可憐兮兮的向著方裡求助了。
方裡稍微思量了一下，隨即有了定計。
其實，做法也是很簡單的。
“接下來，你也跟a班的那些人一樣，不參與任何的討論，不用去應付任何一個人。”
方裡就提出了這麼一個建議。
“這……這樣沒問題嗎？”
佐倉愛裡有些驚訝、意動又惴惴不安了起來。
不配合任何人，不迎合任何人的意見，那勢必會遭受到排斥。
就像a班那樣，一直保持沉默的話，對於著急著想找出優待者的人來說，除了讓人覺得火大和頭疼以外，沒有第二個作用。
若是佐倉愛裡也變成這樣，那牛組的人或許就會針對她了。
這對佐倉愛裡才是真正的災難。
