“這一次的特別考試，各個小組都將只存在四種結果，考試就是被設計為一定會通往四種結果的其中一種的形式，不會有第五種結果出現，為了方便讓你們理解，我們也準備了寫著結果和規則的資料，這份資料禁止你們攜出或者攝影，請你們在這個地方好好進行確認。”
說完，真嶋智也將四份資料給分別發了下來。
方裡接過其中的一份，然後開始了閱讀。
資料上，正寫著這樣的內容。
……
「暑假第二次特別考試說明」。
本次考試是以分派到各組的「優待者」作為基準點進行的課題。
用規定的方法向學校答題，將會獲得四種結果之一。
在此期間，請先理解本次考試的基本規則。
基本規則如下。
一：考試開始以後，隔天早上的8點，校方會向全體一年級學生同時寄出郵件，通知學生有無被選為「優待者」。
二：考試日期為選出「優待者」的當天開始計算起，至此次遊輪旅行計劃結束的四天以後的晚上9點，期間摻雜有一天的完全自由日，實際考試時間為三天。
三：各小組的組員將在除了完全自由日以外的每一天裡，都需要在指定的時間內，到指定的房間中集合兩次，並進行為時一小時的討論，討論的內容則由各小組自主進行決定。
四：關於作答的部分，在考試結束以後，學校只會在當天晚上9點30分到晚上10點為止的期間受理，作答內容則為「優待者」是誰，一人最多僅可答題一次。
五：學校只接受學生使用自己的手機寄信到指定的信箱的答題方式。
六：被選為「優待者」的人無權以郵件寄出答案。
七：對自己隸屬的幹支小組以外的組別進行的作答，將會全數視為無效。
八：學校會在最後一天的晚上11點，以郵件的方式，告知全體學生，考試結果的詳細情況。
以上便為此次考試的基本規則。
而本次考試的四種結果則如下。
結果一：除了小組內的「優待者」及隸屬「優待者」班級的學生以外，假如所有組員都答對了答案，學校將會支付所有組員個人點數隸屬「優待者」班級的學生也會各自獲得相同點數）。
結果二：除了小組內的「優待者」及隸屬「優待者」班級的學生以外，假如所有組員之中有人沒作答亦或者是作答不正確，學校將會支付「優待者」個人點數。
……
資料的說明就截止至了這裡。
至於剩下的兩種結果，卻是沒有寫明在資料之上。
當然，這已經是後話。
面對資料上寫的滿滿當當的規則與說明，輕井澤惠是率先抱頭呻吟了。
“等等……這究竟是什麼意思啊？”
顯然，對於輕井澤惠而言，考試的內容過於繁瑣了。
