方棠只是隨口那麼一說。
她覺得傷口不大。
一本正經的林澈小班長，絕對不會因為這點傷口就變得軟弱。
不料她話剛說完，林澈立馬臉色一變，叫出來！
“好痛好痛！好痛哦！棠棠你幫我吹一吹！”
“有那麼痛嗎？”
方棠有點被他的反應嚇到，停下動作。
“嗯！”
林大班長不要面子了，點點頭，柔弱可憐。
他強調：“你幫我吹一吹！”
方棠捏著他胳膊，“呼呼”地吹上去。
“現在呢，還痛嗎？”
“痛！”
林澈委屈：“還要吹一下！”
“噢。”方棠又湊近了，軟綿綿往他傷口上吹氣。
“好點沒有？”
“好些了。”林澈思索一番，“但只比剛才好一點點。”
他振振有詞：“你是不是沒有認真吹？是不是吹的時間不夠？”
方棠也歪著頭反省，勉強道。
“那，再試一次。”
這回，試完了她沒有再問林澈痛不痛，而是不由分說地將創可貼拍在他傷口上！
“啪”的一下！
林澈渾身一抖！
方棠無視掉他的委屈無助。
“你回去吧，我要寫作業了！”
作業：用“人言人”的對話形式造句。
方棠咬著綠杆的中華鉛筆頭，想了半天，提筆落字。
【“好痛好痛哦，”林澈哭著說，“你幫我吹一吹！”】
【“還是好痛哦，”林澈哭著說，“還要吹一吹！”】
【“只有一點痛了，”林澈哭著說，“最後吹一吹！”】
她放下鉛筆，拿起作業本端詳一遍，滿意地點點頭。
沒有列寧，沒有小路。
很與眾不同！
她保證，誰都寫不出來！
