月娘覺得學習還是需要需要目標的，便也不著急著練筆，問道：“我總共要學多少字？”
“日常要用到的只兩千字，到時候獨自看書已是不成問題了，但若是想精通些古學經典，出口成章的話，便還是需要多學些的。”
月娘吐舌道：“我才是不要精學呢。”
大哥什麼時候同阿爹這般喜歡給她下套了？自上次的那件事後，她早就多長了個心眼，還想在騙過她？門都沒有！
付銘瑄贊同地點頭道：“女孩子少學些也是好的。”
卻不想大哥竟這般回答她，月娘一時有些徵愣，隨即卻又高興起來，高興自己的觀點有人認可了。
這一日，月娘統共學了五個字，便是最基礎的四個人稱代詞你、我、她、他、它。雖離兩千字的任務還很是遙遠，但月娘對自己的這一成果還是很滿意的。
開始時還不太適應握毛筆，可漸漸地掌握技巧習慣之後，便寫的快了，學的自然也快了。
她的記性很好，記幾個字的筆畫自然是不在話下的，如大哥說的一般，後邊會越學越輕松。原本心裡的抵觸心情也因此而消失殆盡了。
直至傍晚時分付銘瑄走後，月娘仍一個人跑到雪地裡，拿著一個木棍在地上寫著大字，說實話，她還是覺得樹枝拿起來更順手些，不會像毛筆一般軟趴趴的不太好掌握。
王嬤嬤見了，忙一口一個小祖宗地跑去屋中替月娘將狐裘、圍巾和手套拿出來了。
月娘卻是不以為意，只穿了狐裘和手套，卻是如何也不願戴圍巾。在她看來，這圍巾既擋住視線，又極是厚重，妨礙著她走動。
王嬤嬤也無法，只得又仔細吩咐了幾句，便無可奈何地離去了。
月娘寫得正投入，忽聽得身後傳來一聲音：“喂，丫頭，你在幹嘛麼？”
不用回頭，月娘也知道來人是誰，並不理會他，只小聲罵了句：“文盲！”
付銘宇卻是不高興了，瞅著她寫得歪七扭八的字，不屑道：“不就學了幾個破字嗎？瞧把你給得意的。”
月娘頓時來氣了，連大哥也是誇贊她的字型，這家夥倒好，一來就沒好話，抬起頭便挑釁道：“我就得意怎麼著，有本事你來寫幾個字，讓我心服口服啊。”
付銘宇本就討厭書墨字畫的，又聽得月娘口氣中盡是滿滿的坑等著他跳，自然是不幹，只是簡單地說道：“我才對這些沒興趣呢。”
然則見月娘一臉鄙夷地瞧了他一眼後便又不理他，埋頭寫字去了，差點氣得跳腳：“我說我好不容易才忙完校場中的事便來看你了，你就不能好點態度啊？”
“你要是喊我一聲阿姐，我就像疼我小弟般疼你。”
感受到懷中的溫熱，付銘宇嘴角卻是一勾，怪聲怪氣地說道：“我這好心好意地給你帶來了叫花雞，你卻這般待我，看來我還是去找看得上我的人一同分享吧。”
說著轉身便要往回走去。
聽得叫花雞三個字，月娘眼中頓時就放起光，忙喚道：“哎，你等會。你說你帶來了叫花雞？”
付銘宇慢悠悠地轉過頭，眯起眼睛道：“你想吃？”
隨即以鼻子看人的姿態望著天道：“你要是叫我一聲二哥我就給你。”
“二哥！”月娘聽罷二話不說便喊出了聲。
又不是沒叫過，況且叫一聲又不會少塊肉，不吃白不吃，為了叫花雞就算叫她叫上十遍都是沒問題的啊。
付銘宇頓時又是來氣了，罵道：“我說你這丫頭有沒有骨氣啊。”
他本想著再戲弄她一會兒，她這叫得幹脆倒顯得他傻不拉幾的。
叫也不是，不叫也不是，月娘站起身便要上前搶去：“你到底給不給？”
