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“姓名的話，我倒是可以告訴大家。他叫高陽。我們剛剛成為朋友。吳兄弟剛才不但救了學生和老師，更是救了老朽和孫女，老朽剛剛被劫匪的事鬧得心髒病發作，還是吳兄弟用針炙之法把我救醒的。如果不是他，我現在已經不能站在這裡與你們說話了。”
李玉民飽含深情，對所有的老師介紹說。
“好了，校長，各位老師，高陽這個人我也熟悉，你們的謝意我會替你們轉達的。以我的瞭解，他一直是一個心地正直、見義勇為的好青年。上次，還幫且我們救下一名被拐賣的女大學。”
程雅琪想了想，對大家言道。
竟然不是第一次救人！
而且還會醫術！
所有的老師眼神中都是帶有敬佩、驚訝。高陽的形象在他們心目越來越高大。
這時，陽城警局長的顧局長在幾名警察的陪同下，從學校裡面走了出來，沒有看到高陽的人影，便開口對程雅琪問道：“雅琪，高陽人呢？”
“局長，高陽已經走了。”程雅琪立即走過去，報告說。
“走了？”顧局長看著周圍擁上來的老師們，心裡對高陽産生了強烈的好奇心。
這是一個怎樣的家夥，行事雷厲風行，想幹就幹，根本不給你一點反應的餘地。
“局長，我代表紅花小學的老師和學生，對你們今天的援救行動，為民警的辛苦奔波，表示深情的感謝！”
校長率先走上去，握住顧局長的手，表示謝意。
“這沒有什麼，一切都是我們警方應該做的。維護社會治安是我們義不容辭的責任。而且，你們也知道，今天幕後的英雄是一個名叫高陽的青年，剛剛獨闖學校，擊敗所有的匪徒，救下所有的孩子。所以，今天真正的功勞應該歸功於高陽一個人，我們都是沾了他的光。”
顧局長面帶微笑，實事求是地說。
“您說的我們都知道，我們正在討論怎麼感謝高陽呢。”
一個三十多歲的女老師回答說。
“各位老師，經過今天這件事，紅花小學可謂是經歷了一場劫難，孩子們也是受驚不小。他們經歷了人生當中從未遇到過的一場考驗。所以，接下來，孩子們幼小的心靈需要得到安慰，我們要做的，就是要依靠老師的力量，把他們從恐懼中拉回來。不要讓恐懼滯留在學校，而要讓快樂、開心重新回到校園來。”
“至於高陽，我相信他救大家，並不是要圖大家的感謝和報答。在那種情況下，就是換成任何一個有正義感的人，他都會想方設法來幫忙營救孩子。何況，高陽還是一個有能力的人。越有能力的人，他就越有擔當。我相信，他能夠感受到來自紅花小學和所有被救孩子的家庭的感謝之情的。”
“至於救人的英雄，我們警方自會代表政府，對他給予表彰的。請大家放心，我們絕不會讓英雄的榮譽埋沒。”
