陳康傑離開之後，關萌宇深深的舒了一口氣。
將陳康傑保研，是關萌宇左思右想的結果。
關萌宇並不是擔?
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?陳康傑達不到保研的資格，他是有兩個擔心，一是擔心陳康傑不願意讀研究生或者不在本校讀研究生，另一個擔心就與自己的前途有關了。
當時譚長國安排關萌宇來工商大學擔任校長，可是有承諾的，只要陳康傑畢業了，不需要他保駕護航了，那麼就會讓他轉回到真正的領導崗位，而且，他的級別也迂迴的提升為副部級。
從這個角度來說，關萌宇不應該將陳康傑保研才對，不但不應該保研，而且還要儘可能的堵住陳康傑在工商大學就讀研究生的可能。因為陳康傑留在學校的時間越長，他關萌宇就極可能還得在這個位置上呆下去。
工商大學的校長不是雞肋，級別也挺高，每年掌握著一大筆豐厚的教學和科研資金，下面管理著兩千多名教職工，而且教授副教授加起來就有近千人。其本身級別也提升成了副部級。
說起來有點意思，省內具有近百年曆史的黔州大學按理說級別應該高一些才對，可是，直到現在，其校長的行政級別也始終保持正廳級不變。在省內，就只有關萌宇像水木大學，京城大學等三十幾所中央直屬大學一樣是副部級。
為此，省內其他大學的校長，尤其是黔州大學和師範大學的校長沒少詬病和有意見。他們在獲得了大
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筆資金支援，學校發生的翻天覆地變化的情況下，一樣是國家的重點大學，憑什麼工商大學這個後起之秀就要特別點，就要優待點？
雖說大學校長應該是清高的學者，應該視錢權如糞土。可是在當今的社會現實下，他們也難以免俗。
老話說得好，不患寡而患不均。如果大家是一條線上的，那誰也無話可說。關萌宇卻偏偏獲得了不一樣的特殊對待，他們的心裡就不舒服了，就有想法了。
以前關萌宇在省委工作的時候，是正廳級，工作調動，也當保持那個級別不變，這才說得過去。可是他們並不知道，關萌宇提升半級，本身就是對他到工商大學工作的一種補償。
更有意思的是，當時，對於關萌宇的特殊，教育部並沒有意見，中組部也沒有意見，大家都預設了。就連關萌宇也多少有些納悶。
即便是因為陳康傑在工商大學讀書，那也不能就憑他是個什麼明星或者奧運冠軍就愛屋及烏啊。難道他高考報了這所學校，校長就提級別？那關萌宇的前任幹嘛不是副部級？
實際上，上面沒有意見，就是兩個人在發揮作用，明面上的人是譚長國。他當時是省委書記，又有譚家的背景在，他的面子多少要給。還有一方面，就是大人物曉得一?
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?，不管是工商大學還是其他學校，那驚人的猶如天文數字一般的捐款，背後就是來自於陳康傑。既然等於是他出的錢，那給他所在的大學校長一些特殊待遇，也情有可原。
所以，關萌宇才在政治和經濟的作用力下，級別上來了。只是沒有一個人去給予明確的解釋而已。不知道的人是一頭霧水，知道的人是守口如瓶。
還是回到關萌宇的擔憂上，相對於大學的校長，他還是希望可以回到實權的領導崗位上去。他矛盾過陳康傑繼續讀研會不會繼續將他栓牢在現在的位置上。
可最終，他還是主動的做出了善意的決定，不但沒有阻撓，而且，還自己主動提出來給陳康傑保研。
關萌宇考慮的因素是，他要是不這麼做，對他可能不會產生什麼壞處。可退一步，他要是這麼做了，就有可能會給他帶來好處。
為什麼呢？
很簡單，他不做，沒人會計較他，可他一旦做了，而且還當面告訴了陳康傑，他的舉動就會傳到何保國的耳朵裡，傳到陳啟剛的耳朵裡，傳到譚長國的耳朵裡，甚至於傳到趙志邦那樣大佬的耳朵裡。並且，陳康傑不管接不接受，也一定會記他的情。
既然如此，那還不如搏一把，再不濟，繼續擔任校長就是了。可萬一情勢有變呢？豈不是自?
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?結好了許多人，這對真正的仕途，那絕對是好處多多的
