這簡直就是封建思想，別看我們已經解放半個世紀了，社會已經進入了新時代，而且政權還是由gcd掌握，然而不得不遺憾的承認，在官員體系中，那種官本位的封建思想依舊根深蒂固，這種在官員社會內儲存的思想，經過蔓延開來，從而影響了整個社會，弄得全社會都遵循著官本位的原則，不管我們正面的宣傳是怎麼樣的，官本位就是實實在在的廣泛存在。
接下來，很多人就在行動上忙碌起來，有人幫著找合適的椅子，有人幫著再次打掃本來已經潔淨明亮的辦公室，陳康傑和庹佩兮忙著架設相關器材，馬書記偷閒到裡屋對著鏡子再精心打扮自己，宣傳部的鐘部長則安排人記錄採訪的問題和回答，這可是縣域新聞的重要素材，也許國家電視臺還未播出，縣裡面就會開動馬力宣傳馬書記的講話，形成新一輪的學習高.潮。
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“馬書記，你坐這裡…對，再向前一點……你們誰幫我將照射燈抬高一些……”雖然是引誘，但是做導演的陳康傑還是很敬業的，沒有馬馬虎虎，站在馬書記的辦公室中間指揮所有的人，“庹記者，一會兒你問問題的時候幹練一點，這樣就能從側面映襯馬書記的心有成竹，可別馬書記回答問題鏗鏘有力，你卻軟綿綿的。”
陳康傑這可是在給庹佩兮暗示，讓他使用辯論會常用的步步緊逼手法，別給馬書記太多思考的空間。
到目前為止，馬書記都還不知道庹佩兮要問他什麼問題，這是很有意思的。
看來馬書記真的是要表現他的幹練和沉穩了，或者他覺得這是錄播，錄製完了，也不會馬上播出，還有修改的時間和機會，要是不行，大不了從來，他是不知道陳康傑根本就沒打算給他重來的機會，要不然他不但不會這麼胸有成竹，還會戰戰兢兢才對。
在馬書記的辦公室裡面，每個人都悅然的充滿起來，除了傅秘書之外，到這個時候，他都還是保留著疑慮的，只是他的疑慮也只能保留而已，並不能表達出來，否則就是和所有人作對。
“我們馬上開始，我告誡大家，等一會，除了馬書記和庹記者之外，希望其他人別發出聲響，免得干擾，我們每個人的時間都很有限和寶貴，希望以此完成，都明白了嗎。”陳康傑站在攝影機的後面，揮手告訴大家。
現在，辦公室裡面是陳康傑說了算，馬書記都只能像個牽線木偶一樣服從聽指揮。
“馬書記，在來採訪之前，我們就聽說雲紫縣的各項工作都取得不錯的成效，您能不能給我們介紹介紹，全縣近年來都在哪些方面做了工作，並且取得了何種成績。”庹佩兮開啟小本子，裝模作樣的開始採訪起來。
這個問題可是十分寬泛的，而是很正面，屬意一個可以自由發揮自誇的範疇，只要是一個體制內經常參加各種會議的領導來說，不但不是問題，而且誇誇其談的說上一兩個小時毫無難處。
馬書記經常要主持各種會議，聽取各種彙報，口才也是聊得的，這麼一個問題丟擲來，可謂正中下懷，他馬上誇誇其談起來，從全縣的農業到城市建設，從荒坡治理到教育環境的改變，基本上都給展開來做個一個全面的介紹。
如果不是身臨其境，只聽馬書記的講述，觀眾一定會產生錯覺，馬書記描述的並不是一個貧困縣，而是一個欣欣向榮的世外桃源，民眾安居樂業，官員勤奮拼搏，各項事業都是蒸蒸日上的。
庹佩兮假模假樣的在自己的小本子上坐記錄，其實她被馬書記吹噓得都快睡著了。
等馬書記吹完了，庹佩兮才激靈的繼續問道，“馬書記，您剛才提到全縣的教育實現了一個質的大提高，那你給我們說說，縣委是怎麼重視教育和下一代工作的。”
本來雲紫縣的教育獲得一定突破，是陳康傑的功勞，可是馬書記才不會將功勞拱手奉送，他隻字不提華堂基金會的名字，全部將好處據為己有。
“馬書記，我們聽說，貴縣的教育以前是很落後的，能夠有現在的成績，華堂基金會的慈善行動在其中發揮了較大的作用，是不是這樣。”
“這個……可以說他們也是發揮了一定貢獻的，不過，更大的動力還是來至於我們全縣上下對教育的重視。”馬書記少愣了一下，就大言不慚的說道，。
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