藉著那隻蠟燭微弱的燈光，譚健終於能夠清點一下今晚的收穫。
不清點還好，這一清點，他鼻子差點氣歪了，不多不少只有兩千五，也就是有三千多被人順手牽羊了，他手裡的兩千五，不少還是零錢呢。
“狗日的，停什麼電，這一停電，老子三千多大洋不見了”，譚健罵罵咧咧的表達不滿。
“呵呵，也許是老天註定，只讓你保本，把我的一千五給我吧，起碼你沒輸錢了”，陳康傑像譚健伸出右手。
譚健數錢以及與陳康傑的對話，等於是告訴陳文傑他們，他們是去賭錢了，圍繞著這個話題，五個人聊到一隻蠟燭全部熄滅了才睡，聊天中陳康傑得知，他們宿舍也砸了兩個開水瓶，陳文傑把他的檯燈都丟下宿舍了，而陳康傑的水杯也被他們做了貢獻，氣得陳康傑胡亂罵了兩句。
次日一早，當起得早的學生走出宿舍，發現整個校園一片狼藉，各種物品都有，鞋襪，書本，飯盒，凳子，暖水瓶，垃圾桶，檯燈，玻璃等等，亂七八糟，甚至還有女生的衛生巾，學校的清潔員一邊清掃是一邊小聲嘀咕咒罵，平白無故的讓他們的工作量增加了好多倍。
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而學校保衛處正在加緊收集相關證據，他們要找出帶頭打砸的人，然後處分，以儆效尤。
可是當時那麼混亂，哪裡那麼容易找到源頭，幾乎是譚健帶頭之後就馬上有了跟隨者，誰能說得清楚是誰帶頭，這本來就是無組織的，簡直就是無頭公案。
不管是否能夠找到頂缸的人，出了那麼大的亂子，學校是不得不站出來找個解決辦法的，否則，萬一又出現類似的事情怎麼辦。
於偉民真的沒想到一個小小的熄燈舉措會帶來如此惡劣影響，當初後勤管理科向他彙報這個方案的時候，他就有些猶豫，他們的理由是這樣能夠進一步端正學校的學風，而且用早熄燈的方式促使學生們早休息，有充足的睡眠，甚至會逼迫有很多人早起鍛鍊和學習。
現在出了亂子，於偉民很想發火又不知道怎麼發，關鍵是陳康傑在這裡就讀，如果陳康傑不在，那麼他完全可以不管這事，沒什麼大不了，但是如果陳康傑和上面的領導聊天時提起這事來，上面會怎麼想，起碼會覺得他治校無方。
就在他在辦公室冥思苦想解決辦法的時候，陳康傑打電話來了。
在電話中，陳康傑直言不諱的告訴於偉民，學校領導不能再用過去的思維來管理學校，那種官本位的作風是要不得的，學校熄燈看起來不是什麼大事，但是與每個學生息息相關，怎麼就不民主的聽聽學生的意見呢，拍腦袋就做決定的日子已經一去不復返了。
陳康傑這不是靠身後的關係擺譜，這所學校能有今天的規模，可以說是他大力扶持起來的，雖然還是政府的公立大學，可是，陳康傑在這裡面所花銷的卻佔絕對大頭，再加上現在又一次成了他的母校，他當然不希望學校只在硬體上做到了先進，而在思維上依然跟不上時代的需要。
原本應該是思想比腳步走得遠，然而經常看到的是思維落後與腳步，這是陳康傑不願意發生的事情。
自從陳康傑進了這所大學後，於偉民瞭解到了不少過去他不知道的資訊，起碼他過去就不知道學校的鉅額捐款具體是怎麼來的，後來慢慢曉得陳康傑在這其中發揮了決定性的作用，自然，他還是不知道那些錢就是陳康傑的錢。
瞭解到陳康傑的作用，於偉民就更加不會將他當做一名普通的學生看待，聽起來，陳康傑的話很不合適，甚至可以說事無禮，但假如學校有校董會的話，陳康傑這位絕對的校董說這話就順理成章了。
因此，於偉民有些壓抑，卻還是控制住的，他表示學校會在從分尊重學生的基礎上做管理調整。
“於校長，我知道我說話的語氣可能會讓你不舒服，或者說那個話與我的身份不相符，不過作為您的學生，我相信你有那種敢於接受批評的有容乃大胸懷，我希望在您的領導下我們學校能夠進入世界一流大學的行列，那時候，我也會以曾經就讀於這裡而感到榮耀，我相信您清楚世界一流大學的標準是什麼，至少管理的人性化是應該的，沒有好的管理，就不可能會有好的成果出現”，陳康傑後面的話就軟化和語重心長了很多。
這樣的話，於偉民聽起來也舒服了不少，而且他在心裡面更加肯定陳康傑能夠做出不凡成績不是靠運氣和背景。
自從鬧過這一次之後，學校就沒有再全部熄燈，學生們還以為是眾人的團結抗議取得了成效。
只是，一個星期後，學校的全部熄燈改成了部分，寢室內大燈十一點關閉，廁所的燈保留，學校在各宿舍每個床鋪旁邊安裝了插座，插座二十四小時供電，熄燈後學生要看書和學習的話，可以自己開臺燈，這樣就不會影響到別人的休息，做到了各取所需。
這個方案的出臺，學校是在徵詢了一千名學生的基礎上得出的，其中就包括陳康傑的意見。
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