反正已經給大佬留下了好印象，只要慢慢培養感情，謹言慎行，踏實踐行自己真、善、靜、知的三觀，自己以後的日子會越過越舒心的。
出了行政樓，姜易想著臨走前唐朝陽“沒事兒多來交流書法”的話，他有心答應，可想到自己不過是拾人牙慧，還沒能把書法真意掌控自如，還是少來獻醜吧，最起碼能把柳公權的楷書描個十成十再說。
地球上歷代楷書大家那都是開一派之先河的宗師級人物，一筆一畫自帶濃郁風格，且相得益彰。
自己要不能一以貫之、照貓畫虎學到一家真髓，就再學別家，只會讓自己鎖於樊籠，難以突破，說不準一輩子都達不到更高的書法水準。
想要與唐老大交流，怎麼也得把一派技法融會貫通成就大師才成吶。
隨後想到院長“開綠色通道”的話，姜易又喜滋滋的。
而他剛才那句話還真不是瞎說，來這裡上大學就是為了拜這位生物醫學和生物科學的無上大佬為師，進而深造搞研究，弄明白自身的情況，搞清楚人體實情，甚至是人的靈魂。
看著湛藍和嫣紅交錯的天空，姜易喃喃：“靠山有了，學識也在填充，成功還會遠嗎？”
………………
又過去一個星期，姜易就把大一的書本全都學完了，結合老師的講解和圖書館的資料，已經全部融會貫通。
最誇張的是，他發現自己將十幾本書的內容全都給記了下來，不說倒背如流，可順著來全能一字不落的背出來，這就有點嚇人了。
姜易不由震驚：原來靈魂的融合只是開始，腦域的開發才是未來。
他照過鏡子，腦袋沒大，那麼記憶力的急速提升就只有一個結果：腦域開發。
科學研究表明常人的腦域運用率只有3——7，而某些最出名的科學家則是在10左右，他不知道自己現在大腦的利用率有多高，但絕對超越了常人。
有種神經性疾病叫做超憶症，這種人的記憶力誇張無比，過目不忘就是其中最大的特點，比姜易現在的記憶還要誇張。
但是帶來的效果確實對灰暗記憶的永久清晰，無盡的痛苦無時無刻響徹腦海，於是，他們百分之百抑鬱，沒有一個人能活到壽終正寢。
而姜易則不然，他明顯感覺自己的大腦會下意識遮蔽好多無用、或者不喜歡的記憶。
再加上還有心靈高懸之下的淡泊，他肯定自己不會得了什麼抑鬱症，倒是傳說中的太上忘情或許會成為困擾他的因素。
就目前而言，最重要的還是對學業的深入，姜易找到常羅青，借了他大二的書本開始自學，當然，蹭課是必不可少的。
生物醫學是高度綜合性交叉學科，如今帝星可以日新月異，很多書本上的東西上學期是正確的，說不準到了下學期就落後或者變成了謬誤，這就糟糕了，所以，蹭課是必須的流程。
生物醫學專業大二課程是十五門主課，多了高深內容，部分課程換了其他科目，若非姜易如今腦子好使，他都要後悔自己選這門專業了。
他都替同學們頭疼，十三門課就讓他們人生昏暗了，到了大二那還不得了無生趣？
對姜易而言，問題不大，人生短短百年，以他現在的智商若不多學點東西，還真對不起給自己送福利的地球撲街仔。
說不準以後投入研究，還能整出點道道來，萬一國家給頒個啥獎項豈不是光耀門楣，讓老爸老媽樂呵後半輩子？
