我司員工接受能力何其強大。
“哦，這是特種蜥蜴，國外品種，看似兇猛，實則非常可愛，是現下最流行的‘反差萌’。你看……”
大魔導說著一指蜥蜴，投念鱷魚：“把肚皮露出來，快點，別問為什麼！”
蜥蜴老實翻倒，露出柔軟的腹部，隱約看出地球人喜歡的玩法，小蜥蜴吐出舌頭，作為額外表演。
“，太高階了，還是得吃肉！吃肉才能變聰明。”
廚子對兇猛的掠食者有了不錯的印象，總結著符合自己世界觀的歪理邪說。
飛行員應付完差事，繼續吃早飯，老張卻從冰箱又拽出一條幸運觀眾，走向鱷魚。
張頭有樣學樣，一指蜥蜴。
【骨蜥】再次裝死……為口吃的，小朋友實在不容易。
放下廚子馴獸不談，教首大人投念許夢：“那人怎麼樣了？”
大魔導哪有空關心人渣哥，也沒矇騙老實的意思，直接回答：“沒再關注，我朋友沒提。”
神官口誦教經，為病人祈禱，同時寬慰學徒：“是我想多了，增加覆蓋記憶，就算是職業者，都很難察覺，他應該沒什麼特殊變化才對。”
聊天當然不是隻為瑣事，阿普帝斯提出了新需求：“夢虛，我需要你們的字典。”
死魚眼一拍腦門，直呼大意，語言是知識的第一關，以教首大人的學習力，小學語文幾個療程下來，日常交流絕對不是難事。
他還以普通人的視角衡量老法師，忘了這條捷徑。
“我儘快置辦，老師您放心。”
對於另外一個世界，許夢同樣有話要對老師講：“弗特蘭丁，對我們而言只是虛幻的遊戲。”
阿普帝斯繼續品嚐地球的滋味，沒失去風度，示意學徒繼續說。
“可現在，您的出現，讓那個世界變得真實可信。”
“假如，我是說，假如我知道那即將開始一場非常慘烈的不義之戰，我該不該援助。”
灰毛還是淡定喝粥，好像與他無關。
“可是，我並不確定這樣的影響是好是壞，終有一天，那個世界會在我的推動下，面目全非……甚至對你們而言，或許，我才是災難？”
“不。”老頭慈祥的目光裡帶著睿智與信任，“做你該乾的事情吧，不要被未知的事情束縛，不如反推，如果結局註定不好，那就更不該讓過程後悔。”
老法師的視角獨特，非常精妙的運用了悲觀前提下的反向邏輯：
happyending皆大歡喜，可世界如果不可避免遭受創傷，堅守原則、把握當下，就是法爺唯一的選擇。
另外，“該不該做”是個無解問題，結合個人本性，“做與不做”壓根就有必然性包含其中：英雄都是“自私”的，他許夢根本難以坐視悲劇發生！
與其說在向老師請教，不如說在給自己鼓勁。
死魚眼重複：“如果結局註定不好，那就更不該讓過程後悔。”
“我懂了，謝謝您！”
阿普帝斯微微一笑，‘這孩子真聰明。’
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