陳輝在在心裡狂吐著槽，但也沒有真的怪罪班長大人的意思，其實，所有人都知道班長為什麼要挑白色的班服，只是簡單的因為白色隊服好籤名，讓20班所有的籃球手簽上自己的名字，給這段籃球的青春，畫上一個完美的句號。
文科6個班人都到齊了，6個班的班長湊到一塊，研究了一下子比賽制度，商量來商量去，這些人都想挑個弱班打。
意見不統一，就只能抓鬮來看命運的選擇。牛犇手氣挺不好的，他抓到了對戰的選手是文科高三19班，剩下的是18班對戰16班，而15班對戰17班。
一局定勝負，敗者淘汰，勝者繼續抓鬮。非常簡單的規則，但也十分的殘酷。
紅星體育館就是一座籃球館，他一共有10個籃球場，所以6個班級同時進行比賽。
牛犇不只是通知了男生組織這場籃球友誼賽，他還通知了各班的女生過來助陣加油，組成拉拉隊。
這下有觀眾了，籃球打起來更有力量一些，勝負欲也更強一些，這樣對抗起來才更加精彩嘛。
畢竟這是高中最後一場籃球比賽，誰也不想在自己最後的青春裡留下的印記是輸的那方。
冰鎮礦泉水已備好，拉拉隊已經準備就緒，裁判就是臨時請來的體育老師也已經開始坐在打分牌前。
嗚嗚！
徐老師一聲哨響籃球比賽就開始了。
這次打的友誼賽是5v5全場賽，所以許老師拿著籃球，走到了中間圓圈的位置，一個高拋球，20班和19班這兩個中鋒同時調跳了起來，高空中爭球。
橘黃色的籃球被大手隨意一打，就飛向了20班這邊來。
牛犇急忙跟上搶到了球，他是20班的控球后衛，穩住身形後就開始組織進攻。
牛犇慢慢的拍打著籃球，邊拍邊走，他高舉著手臂比劃了一個一的手勢，代表著這次進攻要執行第1套進攻方案。
小前鋒鄭愷看到手勢之後，馬上後退了一步，給牛犇做了一個擋拆掩護。
牛奔拍著球，虛晃了一下，做了個假動作，以為他是要從右側突破，其實，他是想用左側小前鋒的擋拆，來擋住對方19班的防守球員，打一個時間差來快速突破過人。
牛犇球技還是可以的，他拍著球迅速完成了連續變向，以小前鋒擋拆的方式，切進了三秒區。
19班的防守球員馬上協防，以為牛本是要三步上籃，可是牛奔，只是做了個假動作，切了進三秒區，吸引了19班，所有球員的火力，然後隨手往後一拋，就傳給了三分線處無人防守的神射手陳輝。
這就是20班進攻第一方案，讓控球后衛，吸引全部火力，拉出空檔給給三分線處神射手陳輝創造偷懶的機會。
陳輝在無人防守的情況下，投三分是相當準的，投10個能進7個那種手感，這次也沒有讓隊友失望，一接球迅速起跳，標準的空心入網。
唰！
