一群同學開始竊竊私語了。
“老師，請說。”
“老師，請說。”瞧見老師說出一半就啞然而止了，一群學生急了，如同復讀機般重複著這種客氣話語。
“不錯，你們的表現我很滿意，正是有了你們，才讓這個班級，這個二班，充斥蓬勃生機！”老師朝底下五六十人大笑道。
“老師，請說。”
“老師，請說。”這下一堆復讀機出現了。
他媽的你一次性把話說完不好嗎，非要這麼客套的一句又一句，然後說出這種0資訊量的話語？
一堆人心底一陣暗罵，當然，這種話語他們也只是想想，沒有誰會真的說出來的，畢竟人家是老師。
“簡而言之，即是你們的表現，受到了學院的重視，教育集團決定給予我們中階學院一定資金，構建除了一班那群驕子外的第二批尖子班。”老師滿意地點點頭，在講臺將他削瘦的雙掌合了起來。
“哈哈哈，老師，我們厲害吧，快誇我們，你以前可罵過我們不少次！”伊雪故縱地朝老師說道。
隨著伊雪這麼一說，越來越多的學生，跟著起鬨了。
本是平平淡淡的五六十人，立馬就擺出一副天子驕子模樣，且模仿極像，簡直是無師自通。
“你們這群毛小子，別太皮了！”老師故作生氣地一敲講臺，朝底下五六十人厲聲喝道：“真正需要感謝的人，非坂本莫屬！雖然前期他成績並不是很理想。。。但不知道什麼原因，他突然就牛逼起來了，總之，是以一種無與倫比的成績超越第二，並且保持整整一學年，其名號在尖子班都所向披靡，無所不知。”
“老師，聽說他是想讓三班的某人注意到他。”
“這或許就是愛情的力量啊！”
不知是誰喊了一聲，更多的人起鬨，令得坂本面龐微紅。
“好了你們，少給我得意忘形了，將二班建立尖子班的事情還沒有完全確立！”老師說到這裡，有意地託慢音調，有種意味深長的感覺，朝底下五六十人接著說道：“因為只是坂本一人成績優異地受到矚目，所以，不足以體現二班的整體，正因如此，身為尖子班的同學不服，朝老師提出意見，指名我們除了坂本外，全是廢物，一幫烏合之眾而已。”
“所以我們不配成為尖子生嗎？”一群人隱約聽出話裡的暗蘊，雙眼冒火。
一班這些尖子生，自入學以來就身處優異環境不說，還拿著全校最好的資源，最多的經濟，就算是個差生進去也會變強啊！
可現在竟然說出這種話語？
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這麼瞧不起平行班的人？
“呦，垃圾們，班級這麼吵鬧都沒人管的嗎？”這時，班級門口走進一個道貌岸然的老師，這個老師一進來，講臺上的老師就變了臉色，朝五六十人擺擺手，輕聲道：“他們來了，如果比試能夠優勝的話，你們有升為尖子生的可能，我只能幫你們到這裡了。”
“垃圾就是垃圾。”
“沒點秩序可言。”
“感覺有點降低身份。”
“要被垃圾之氣傳染了。”
