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人，屬於靈長類生物，人擁有思考的能力，能夠製造和使用工具，擁有著智慧。並且與其餘的動物區分開來稱之為不同於低階動物的……高階動物。
而通常我們對於自身物種的稱呼為……人類。
不是人，而是，人類。
因此我們知道了人類是群居生物，是不能獨自生活的。人類在繁衍過程中，運用情感來維系彼此。爺爺奶奶，爸爸媽媽，兄弟姐妹。以單一家庭為根基，無數的家庭統合為國家，不同國家一起構成世界。而我們生活的這片範圍稱之為……社會。
我們就像蜜蜂一樣，各自的分工合作，構成社會，組成世界。
所以，人類是群居的，是相互之間在一起生活的，是不能一個人生活的。
……
初中的學生，充滿活力，朝氣蓬勃。開始揮灑著青春熱血，叛逆、沖動、跌倒、前行、成長。
放學後的同學們，一起摟著肩膀興高采烈，熱烈交談，臉上洋溢的笑容從未間斷。身後風靈雨靜默行走著，清涼的微風吹動著風靈雨潔白整齊的校服，獨身一人的身影微微晃動。微微落寞的眼眸平靜的望著充滿青春活力不斷嬉鬧的同學。
如同兩個世界。
大家的世界，溫暖的光彩，暖洋洋的，很夢幻。歡聲笑語彷彿帶著彩色，略微褶皺淩亂的校服如調皮的精靈般晃動，是美好的，是對風靈雨彷彿觸手可及卻實則遠在天邊一樣。
風靈雨的世界，淡淡的灰色霧氣流動，周圍的色彩掩蓋著一層朦朧，虛幻而看不真切，幹淨整潔沒有一絲褶皺的校服彷彿在哭訴，我渴望著青春熱血，我渴望著揮舞飛揚。
稍微……有些……冷呢！
眼裡的天空彷彿越加晦暗，有些陰沉沉的，如要壓下來一般，胸膛有些窒息，似乎微微的陰冷氣息在身體裡來回流動，沒有一絲暖意，溫暖彷彿被朦朧的淡淡灰色抽離分解，留下的只是略微寒冷的壓迫。
向手心輕輕吹一口熱氣，雙手微微搓動，帶著一點點夾雜著水汽的熱力。
沒事的，一個人……也能夠……生活的。
只是……
雙腿緩慢前行，看著街道上熱氣滾滾的燒烤攤，那人雙手像跳舞一樣輕舞，烤串在烤架上翻飛，那雙在漸漸黑暗的色彩下泛著紅光的手，看上去……好溫暖啊！
只是……真的是……有些冷呢！這麼久了……還是……有些……不習慣呢！
……
“媽媽，為什麼我不能和他們一起玩啊？僅僅只是因為我沒有爸爸嗎？”黯然失落的眼神深處，依然留給自己一絲希冀的光彩，渴望照亮瞳孔裡落寞的黑暗。
“或許吧，總之小雨是不能夠和他們玩耍的，小雨要學會一個人長大。”
