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因為不能確定訓練艙到底會不會爆炸，所以不敢拿何靜的生命開玩笑，根本不可能在這樣的危急時刻，去尋找撬槓之類的工具的陸辰，只能依靠自己的身體，進行徒手、暴力破拆。
因此，當何靜破開圍觀人群的包圍圈，來到故障訓練艙附近的時候，她只看到陸辰兩隻手上全是血，不但有著深可見骨的割裂傷，還有高溫造成的大面積燙傷。
與裝備部進行了緊急聯絡的教官，不但要求對方趕快派遣搶修隊伍過來處理情況，同時還聯絡了校醫務室，要求醫護人員帶著醫療箱立刻趕到訓練室裡來。
因為害怕更多的學生被捲到這次的事件中來，所以沒有號召學生們和自己一起使用液氮滅火器給訓練艙降溫，教官手上的降溫舉動，始終沒有停下。
在觸控到訓練艙之前，就聽到了教官高喊的一句“陸辰，後退，太危險了”，陸辰卻絕對做不到退到安全距離外，什麼也不做地傻傻地進行等待。
不敢想象何靜假如在訓練艙裡待久了，會不會出現什麼非常糟糕的狀況，捏著拳頭一拳一拳擊打在艙門門鎖上的陸辰，情緒很明顯已經失控了。
在命令何靜更換全新的訓練艙開展訓練的時候，教官並沒有注意到她究竟選擇了哪一個訓練艙，所以，就算想要讓何靜過來阻止陸辰，他也不知道自己該去哪一個訓練艙裡尋找何靜。
假如一次性強行終止所有學生的訓練，那麼一起走出訓練艙的學生們，一定會出現騷亂，教官相信，等到那個時候，他勢必會更加難以尋找何靜。
沒有何靜這個活人證據的存在，非常清楚陸辰與何靜之間的關系究竟怎樣的教官，相信就算他對陸辰實話實說，告知他“不要再繼續無謂地傷害自己了，艙內的人根本就不是何靜”，他也根本就不會相信。
因為知道自己的勸說根本就沒有用，所以沒有選擇繼續白費力氣，教官也不是沒有下達過，要求周圍同學將陸辰強行拉開的指令。
原本就和陸辰關系惡劣，圍觀學生就算有少數兩三個人想要響應教官的號召，面對著情緒失控的陸辰，他們也絕對不敢上前。
“開玩笑，瞧瞧陸辰那個死掉了伴侶的野獸模樣，你相不相信，如果我現在上去拉他，那他下一秒就能直接一腳踢過來，踹斷我兩根肋骨。”
無法用語言阻止陸辰採取這麼極端的行動，讓身邊的學生們行動，他們又一個個裝作沒有聽見命令，兩個辦法哪一個都行不通的教官，只能無可奈何地選擇隨陸辰去了。
只要能將訓練艙下降到一定的溫度，就絕對不會遇上爆炸的情況，認為自己只有專注於降溫才是最為正確的做法的他，更不斷注意著陸辰這邊的情況。
“既然沒有辦法將他打暈帶走，那麼，就只有當我覺得情況不對勁的時候，強行將其撞開了。”
雖然覺得這樣做有些對不起艙內的蘇菲菲，但是，教官卻可以肯定，假如訓練艙爆炸了，那麼，蘇菲菲的受傷將成為無論如何也不可能避開的事。
阻止不了一名學生受傷，但最起碼能避免另外一名學生受傷，教官就這麼在不斷注意著陸辰的狀態的情況下，等來了完成訓練的何靜。
並不知道何靜根本就不在訓練艙裡，將身體能力調轉起來集中在拳頭上的陸辰，首先要破壞已經被卡死了的門鎖。
在搗毀了門鎖之後，很快就用手指摳住了門扉的縫隙，兩隻手全都血肉模糊的陸辰，面對著在自己的努力下一點點開啟的門扉，只感覺一下子就看見了希望的曙光。
“靜靜，靜靜！”
使出全身的力氣，完全不顧燙傷地將門扉完全撐開來，尚且沒能夠往訓練艙裡看一眼，陸辰就何靜從身後一把攔腰抱住了。
“你這個傻子，那裡面的人根本就不是我，你知不知道？”
要說不被陸辰鮮血淋漓的樣子震撼到，那是完全不可能的，但是此時此刻，何靜卻顧不上感動，只一門心思地想要讓他遠離危險源。
在破開人群的阻擋，來到陸辰身邊之後，就直接從他身後攔腰緊緊地抱住了他，何婧接下來所做的事情，是使出所有的力氣來，直接抱起陸辰，逃到安全距離外。
