牛人如何發現新思路的？可能是聽自於某次會議，但是最可能來自於secretpaper
passingork。下面是該網路工作的大致情況。jo<101nove.oo有了一個好想法。她將尚不完整的實現與其他一些工作融合在一起，寫了一份草稿論文。她想知道這個想法究竟怎麼樣，因此她將論文的複製傳送給十位朋
友並請他們進行評論。朋友們覺得這個想法很棒，同時也指出了其中的錯誤之處，然後這些朋友又把論文複製給他們各自的一些朋友，如此繼續。幾個月後，jo對
之進行了大量修訂，並送交給aaai。六個月後，該論文以五頁的篇幅正式發表這是aaai會議錄允許的篇幅）。最後jo開始整理相關的程式，並寫了一個
更長的論文基於在aaai發表論文得到的反饋）。然後送交給ai期刊。ai期刊要花大約兩年的時間，對論文評審，包括作者對論文修改所花費的時間，以及
相應的出版延遲。因此，理想情況下，jo的思想最終發表在期刊上需要大約三年時間。所以牛人很少能從本領域出版的期刊文章中學到什麼東西，來得太遲了。
你，也可以成為一個牛人。下面是建立學術關系網的一些訣竅：
?有很多討論某個ai子領域如連線主義或者視覺）的郵件列表，選擇自己感興趣的列表加入。
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當與很熟悉本領域的人討論自己的思想時，他們很可能不直接評價你的想法，而是說：“你讀過某某嗎？”這並不是一個設問，而是建議你去閱讀某份文獻，它很可
能與你的想法有關系。如果你還沒有讀過該文獻，從跟你交談的高手那裡得到該文獻的詳細資訊，或者直接從他那裡借一份複製下來。
?當你讀到某份讓你感到很興奮的論文，影印五份送交給對之感興趣的其他五個人。他們可能會反饋回來很好的建議。
?本實驗室有很多針對不同子領域的非正式持續發展的）論文討論組，他們每星期或每兩星期聚會一次，對大家閱讀完的論文進行討論。
?有些人並不介意別人去翻看他們的書桌，也就是說，去翻閱他們堆在書桌上的不久要閱讀或者經常翻閱的論文。你可以去翻翻看，有沒有自己感興趣的。當然了，首先要得到主人的許可，要知道有些人確實反感別人翻自己的東西。去試試那些平易近人的人。
?同樣，有些人也並不介意你翻看他們的檔案櫃。實驗室中可是有很多學問精深的人，他們的檔案櫃裡也是有好多寶貝。與利用學校圖書館相比，這通常是更快更可靠的尋找論文的方式。
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只要自己寫下了些東西，將草稿的複製分發給那些可能感興趣的人。這也有一個潛在的問題：雖然ai領域的剽竊很少，但也確實有。你可以在第一頁寫上“請不
要影印或者引用”的字樣以做部分防範。）大部分人並不會閱讀自己收到的大部分論文，因此如果只有少數人返回評論給你，也不用太在意。你可以如此反複幾次
——這是期刊論文所必需的。注意，除了自己的導師，一般很少將兩次以上的草稿送給同一個人。
?當你寫完一篇論文後，將論文的複製送給那些可能感興趣的人。別以為人家自然而然地就會去閱讀發表論文的期刊或者會議錄。如果是內部的出版物備忘錄和技術報告）就更不容易讀到了。
?你保持聯系的人越是各式各樣，效果就越好。嘗試與不同研究組，ai實驗室，不同學術領域的人交換論文。使自己成為沒有聯系的兩個科研組交流的橋梁，這樣，很快的，你的桌子上就會冒出一大摞相關的論文。
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如果某篇論文引用了自己感興趣的某些東西，做好筆記。維護一份自己感興趣參考文獻的日誌。到圖書館去看看能不能找到這些論文。如果要了解某個主題的發展軌
跡，可以有意地去做一張引用的“參考文獻”圖。所謂的參考文獻圖，是指引用組成的網：論文a引用b和c，101nove.和d，c引用d，等等。注意那些被經常引
用的論文，這通常是值得閱讀的。參考文獻圖有奇妙的性質。一個是經常有研究同一主題的研究組相互不瞭解。你搜尋該圖，突然發現了進入另一部分的方式，這通
常出現於不同學校或者不同方法存在的地方。盡可能瞭解多種方法是很有價值的，這總比非常深入的瞭解某一種方法更好。
?暫時擱置。跟別人交談。告訴
他們你在做什麼，並詢問人家在做什麼。如果你對與別的學生討論自己的想法感到害羞，也要堅持交談，即使自己沒有什麼想法，與他們討論自己認為確實優秀的
論文。這將很自然地引導到下一步做什麼的討論。）每天中午在活動樓七層有一個非正式的午餐討論會。在我們實驗室，人們都習慣於晚上工作，所以午餐的時候可
以跟別人組成鬆散的小組進行討論。
?如果你與外界的交流很多——做演示或者參加會議——去印張事務名片，主要要使自己的名字容易記住。
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從某個時間開始，你將會開始參加學術會議。如果你確實參加了，你會發現一個事實，幾乎所有的會議論文都令人生厭或者愚蠢透頂。這其中的理由很有意思，但
與本文無關，不做討論）。那還去參加會議幹嗎？主要是為了結識實驗室之外的人。外面的人會傳播有關你的工作的新聞，邀請你作報告，告知你某地的學術風氣和
研究者的特點，把你介紹給其他人，幫助你找到一份暑期工作，諸如此類。如何與別人結識呢？如果覺得某人的論文有價值，跑上去，說：“我非常欣賞您的論
文”，並提問一個問題。
?獲得到別的實驗室進行暑期工作的機會。這樣你會結識另外一群人，或許還會學到另外一種看待事物的方式。可以去問高年級同學如何獲取這樣的機會，他們或許已經在你想去的地方工作過了，能幫你聯系。
4.學習其他領域
